Konzeption und Evaluierung des computergestützten Trainingsprogramms Calcularis zur Förderung der numerischen Kognition

Diese Grundlagenpublikation stellt das Trainingsprogramm Calcularis erstmals umfassend vor. Sie beschreibt die drei tragenden Konzepte (individuelle Anpassung über ein Bayessches Lernmodell, multisensorisches Üben und die Übersetzung neurokognitiver Modelle der Zahlenverarbeitung in einzelne Lernspiele) und präsentiert die Ergebnisse einer ersten Pilotstudie.

32 Kinder mit Schwierigkeiten beim Mathematiklernen trainierten über sechs bis zwölf Wochen an fünf Tagen pro Woche jeweils 20 Minuten. Die neuropsychologischen Tests vor und nach dem Training zeigten signifikante Fortschritte bei Zahlrepräsentation und arithmetischen Operationen. Käser, Baschera, Kohn, Kucian, Richtmann, Grond, Gross und von Aster, Frontiers in Psychology, 2013.