Le système d'apprentissage fournit une motivation cohérente pour l'acquisition des compétences orthographiques de la maternelle à la 6ème année. Les apprenants ont la possibilité de s'entraîner de manière indépendante, en fonction de leurs besoins et de leur rythme d'apprentissage. La fonction "coach" offre une vue d'ensemble de leurs progrès d'apprentissage et identifie les obstacles potentiels à tout moment. Grafari (Phonics) introduit les compétences en écriture, tandis que Grafari (Vocaboum) se concentre sur la pratique de l'orthographe.