Calcularis - colmare il divario per gli studenti con discalculia

La discalculia, un termine che a molti può sembrare poco familiare, è una difficoltà di apprendimento che colpisce circa il cinque per cento della popolazione. A differenza delle sue controparti più note, la dislessia e la disgrafia, la discalculia rimane relativamente oscura. Gli individui affetti da discalculia, spesso intelligenti e creativi, si scontrano con i concetti matematici fondamentali. Questo articolo si propone di fare luce su questa condizione meno conosciuta e di presentare Calcularis, un software di apprendimento basato sull'intelligenza artificiale che consente ai bambini affetti da discalculia di vincere le loro sfide matematiche attraverso un apprendimento multisensoriale basato su intuizioni neuroscientifiche.

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Dyscalculia  affects around 5% of the population

Capire la discalculia

La discalculia è molto più di una semplice difficoltà con la matematica: è una condizione neurologica caratterizzata da difficoltà nell'elaborazione delle informazioni numeriche. Durante l'infanzia, specifiche regioni cerebrali si sviluppano naturalmente e si specializzano nel pensiero matematico. Tuttavia, nei bambini con discalculia, la crescita di queste funzioni cerebrali specializzate è in ritardo rispetto ai loro coetanei. Di conseguenza, incontrano enormi difficoltà nella risoluzione di problemi matematici di base. I bambini con discalculia spesso sviluppano sentimenti di ansia e di inferiorità di fronte ai problemi matematici e aritmetici. Queste emozioni negative possono persistere anche in età adulta, con effetti psicologici a lungo termine.

A differenza della dislessia, che vanta un elenco di persone dislessiche famose, i discalculici possono trovare più difficile entrare in contatto con altre persone che condividono la loro esperienza. Tuttavia, esistono comunità e risorse di supporto per le persone affette da discalculia, che offrono un senso di appartenenza e di orientamento.

Una nuova prospettiva sulle differenze di apprendimento

Nel 2020, una ricerca dell'Università di Cambridge ha messo in discussione la saggezza convenzionale secondo cui le specifiche difficoltà di apprendimento corrispondono a regioni cerebrali distinte. Lo studio ha invece rivelato che la scarsa connettività tra gli "hub" del cervello è un fattore più significativo nelle differenze di apprendimento. Questa scoperta ha aperto la strada ad approcci innovativi per comprendere e affrontare queste difficoltà.

Calcularis è un software di apprendimento basato sull'intelligenza artificiale progettato per aiutare i bambini con difficoltà di apprendimento, tra cui la discalculia. Basato su intuizioni neuroscientifiche, Calcularis adotta un approccio multisensoriale all'apprendimento, coinvolgendo diversi sensi per migliorare la comprensione della matematica. Che siate insegnanti in una scuola o coinvolti in programmi di intervento, Calcularis è qui per aiutare i vostri studenti a superare le loro difficoltà e a prosperare nel loro percorso accademico.

Una recente ricerca del Karolinska Institutet, pubblicata nel maggio 2021, fornisce un'ulteriore convalida ai programmi come Calcularis. Lo studio ha rilevato che i bambini piccoli che si esercitano con la memoria di lavoro visiva e con i compiti di ragionamento ottengono miglioramenti significativi nelle loro capacità matematiche rispetto a quelli che si concentrano sugli esercizi di rotazione spaziale. Questi risultati sottolineano l'importanza di un allenamento cognitivo mirato per migliorare le competenze matematiche.

La discalculia può non essere così ampiamente riconosciuta come altre difficoltà di apprendimento, ma il suo impatto sugli individui può essere profondo. Con strumenti innovativi come Calcularis, abbiamo l'opportunità di mettere i bambini con discalculia in condizione di superare le loro difficoltà matematiche e di costruire una solida base per il successo accademico. Comprendendo le basi neurologiche delle differenze di apprendimento e abbracciando l'apprendimento multisensoriale, possiamo sbloccare il potenziale di ogni studente, assicurando che nessuno venga lasciato indietro nel suo percorso educativo.