Огляд

• Вдосконалення Модуля 3
• Випущено перехідний модуль 3/4 для німецької мови (Швейцарія)
• Покращення в модулі 4

Що нового

Покращення в Модулі 3

У завданнях розпізнавання телефонів тепер використовується запис телефону. Він більш схожий на реальний телефон у слові. У завданнях "Розпізнавання телефону" та "Присвоєння графеми "телефон"" тепер показано візему для вимовленого телефону. Існує окрема вправа (Vowel Length) для тренування розрізнення коротких голосних і довгих голосних у вимовлених словах. Ця вправа додана в кінці модуля і супроводжується навчальною карткою.

Випущено перехідний модуль 3/4 для німецької мови (Швейцарія)

У завданнях "Оцінювання" та "Розпізнавання телефону" тепер відображається візія для розмовного телефону.

Вдосконалення Модуля 4

Найбільша зміна в Модулі 4 полягає в тому, що було змінено поведінку щодо голосної "i" в німецькій мові. Дотепер і коротка "i" (IPA: /i/), і довга "i" (IPA: /iː/) голосні регулярно писалися як i. Відтепер коротка "i", як і раніше, регулярно пишеться як i, але довга "i" регулярно пишеться як ie. Це точніше відображає те, як пишеться довга голосна "i" в німецькій мові: у більшості випадків вона пишеться як ie.

Щоб підготувати студентів до цього, ми включили ту саму вправу на довжину голосних, що й у Модулі 3, як додаткову вправу в Модулі 4. Таким чином, студенти, які пропустили Модуль 3, зможуть потренуватися у визначенні довжини голосних, а студенти, які вже виконали вправу в Модулі 3, матимуть можливість повторити її, щоб освіжити свої знання. Ця вправа супроводжується навчальною карткою.

Після вправи "Довжина голосних" пропонується вправа, яка тренує розрізняти коротке "і" від довгого "і" в усному слові та писати його як i або, відповідно, ie. Ця вправа супроводжується навчальною карткою.