73 critical e-learning statistics in 2022

13 January, 2023

Le statistiche sono le tue migliori guide per insegnare online in modo più efficiente. Le tendenze dell'e-learning sono ottime per ottenere un'idea delle opportunità e delle opzioni nel settore dell'e-learning.

Diamo un'occhiata più approfondita alle statistiche che mostrano i cambiamenti drammatici nel settore dell'e-learning dopo la pandemia.

73 Statistiche Critiche sull'E-Learning nel 2022

Diamo un'occhiata più approfondita alle statistiche che mostrano i cambiamenti drammatici nel settore dell'e-learning dopo la pandemia.

Vita Scolastica

Quasi il 75% degli studenti negli Stati Uniti vuole continuare a studiare online dopo la pandemia. I sondaggi mostrano che più della metà degli studenti statunitensi (circa il 57%) è davvero ottimista riguardo all'istruzione online rispetto agli anni pre-pandemia.
L'81% degli studenti universitari concorda che i loro voti sono aumentati grazie all'e-learning.
A causa di un improvviso bisogno di istruzione online nel 2020, la popolarità delle piattaforme di riunioni online è aumentata drasticamente. Una di queste, Zoom, ha raggiunto 90.000 utenti in tutto il mondo, portando a un aumento del 2000% nel numero di utenti.
La metà degli studenti che seguono il curriculum accademico preferisce passare all'e-learning dopo il 2020.
Il 40% degli studenti universitari concorda che l'e-learning è molto più efficiente delle lezioni in presenza. Pensano che i moduli del corso siano semplificati e più comprensibili per loro.
Secondo Statista, il 36% degli studenti ammette che l'e-learning ha aiutato le lezioni a diventare più strutturate e il processo di insegnamento più personalizzato. Ha permesso agli studenti di adattarsi più facilmente al processo di apprendimento.
Il sondaggio di Wiley condotto con 1500 studenti mostra che più del 50% degli studenti si iscrive all'istruzione online perché è molto più economica rispetto all'istruzione universitaria in presenza.
Il 43% degli studenti utilizza piattaforme di apprendimento online come assistenza per i compiti.
L'Istituto di Ricerca d'America afferma che l'e-learning ha aiutato il tasso di ritenzione ad aumentare dal 25 al 60%.
Durante la normale vita scolastica, il 56% degli studenti universitari statunitensi utilizza i propri laptop in classe.
Circa 3 insegnanti su 4 pensano che i contenuti digitali nel processo di apprendimento sostituiranno quelli stampati nei prossimi anni.
Un'analisi globale dei dati condotta da McKinsey mostra che gli studenti che trascorrono il loro tempo in attività di e-learning per più di 60 minuti a settimana sono in grado di ottenere risultati migliori.
Il 12-32% degli insegnanti pensa che i telefoni cellulari siano utili per gli studenti quando si tratta di compiti scolastici.

Vita Aziendale

Il 42% delle aziende afferma che l'e-learning ha aiutato ad aumentare i loro ricavi. Il 72% delle aziende crede che sia un vantaggio competitivo avere opzioni di e-learning. Il 41,7% delle aziende Fortune Global 500 utilizza tecnologie di e-learning per formare i propri dipendenti. Questo significa anche che 4 aziende su 10 utilizzano l'e-learning nel loro flusso di lavoro. Il 93% delle aziende globali ha iniziato a passare all'apprendimento online. Questo perché pensano che sia molto più conveniente e facile da usare mentre la pandemia è ancora in corso. La percentuale di dipendenti che preferisce seguire corsi di e-learning durante il tempo libero è di circa 58%. Circa il 77% di alcune aziende particolari ha integrato l'e-learning nel loro lavoro, il che ha aiutato ad accelerare il flusso di lavoro. In media, i dipendenti hanno solo 25 minuti settimanali da dedicare alla formazione. E l'e-learning richiede il 45% di tempo in meno rispetto alla partecipazione fisica al corso, poiché interrompe il flusso di lavoro e crea una distrazione per i dipendenti. Si prevede che il mercato dell'e-learning aziendale si espanderà in media dell'11% all'anno e raggiungerà quasi 40 miliardi di dollari entro il 2026. È più del doppio rispetto al 2019, quando il valore del mercato era solo di 17 miliardi di dollari. Il 90% delle aziende offre opportunità di apprendimento digitale ai propri dipendenti. IBM ha risparmiato 200 milioni di dollari dopo il passaggio all'e-learning! Inoltre, il 44% della nuova generazione è più propenso a spendere per l'apprendimento se i loro superiori lo riconoscono, questo è anche un fattore di stimolo per le aziende ad abbracciare l'e-learning. L'apprendimento online aziendale dovrebbe espandersi di oltre il 250% entro il 2026.

Cosa è successo all'apprendimento online dopo la pandemia? Il 43% delle istituzioni educative ha iniziato a integrare moduli di e-learning nel loro curriculum per un apprendimento più efficiente. Il 98% degli esami tenuti in tutto il mondo è passato alla modalità online, indipendentemente dalla loro competenza. Il 59% delle persone che hanno partecipato al sondaggio di Wiley ha dichiarato di aver considerato di seguire programmi di e-learning dopo la pandemia. Entro il 2025, l'intero mercato globale dell'e-learning dovrebbe raggiungere 350 miliardi di dollari. L'industria dell'e-learning ha permesso a molte organizzazioni statunitensi di aumentare il loro reddito del 42%.

Quando si tratta di statistiche sulle tendenze emergenti dell'e-learning, vediamo molte tendenze diverse in corso. Queste tendenze sono diventate popolari, soprattutto dopo la pandemia, poiché hanno portato a cambiamenti tecnologici nel settore dell'istruzione che si verificano più rapidamente.

Quindi, quali sono queste tendenze? Scopriamolo.

Apprendimento Mobile

Il settore dell'apprendimento mobile valeva 7,98 miliardi di dollari nel 2015. Quando siamo arrivati al 2020, cioè post-pandemia, quel numero era aumentato a 22,4 miliardi di dollari. Questo significa che l'apprendimento mobile può raggiungere 80,1 miliardi di dollari in tutto il mondo entro il 2027.
Il settore dell'apprendimento mobile è cresciuto di quasi il 20% dall'anno scorso. Si prevede che il tasso di crescita dell'apprendimento mobile raggiungerà il 36,3% entro il 2025. Questo è principalmente perché consente maggiore flessibilità e sta crescendo continuamente.
Quasi l'80% delle persone utilizza smartphone e la metà di loro utilizza app per apprendere. Inoltre, il 50% degli studenti utilizza applicazioni mobili prima di andare a dormire.
Una statistica mostra che gli utenti mobili sono in grado di completare i loro corsi il 45% più velocemente rispetto agli utenti di computer.
Il 64% degli studenti trova essenziale accedere al processo di apprendimento su un dispositivo mobile poiché li farà sentire progressi. Inoltre, il 70% di loro è più motivato ad apprendere se utilizza i propri dispositivi mobili. In questo modo, l'apprendimento mobile può aumentare il tasso di coinvolgimento di quasi 72%.

Gamification

La gamification è un ottimo modo di apprendere poiché può aiutarci a imparare in modo permanente e ricordare le cose senza sforzo, soprattutto nel settore dell'e-learning. È anche importante sapere cosa pensano gli insegnanti della gamification poiché sono i primi osservatori del processo di apprendimento degli studenti.

Il 38% degli insegnanti utilizza giochi digitali in classe su base settimanale.
Il 55% degli insegnanti pensa che i giochi digitali motivino gli studenti con basse prestazioni.
Il 21% degli insegnanti concorda che i giochi digitali incoraggiano la collaborazione tra gli studenti.
Il 78% degli insegnanti crede che i giochi digitali abbiano aiutato a migliorare la padronanza degli studenti in modo curriculare.

Microlearning

Il microlearning consente alle persone di ricordare le cose facilmente poiché è mirato a fornire le informazioni esatte di cui gli utenti hanno bisogno. È fondamentalmente una forma breve di corso con requisiti di attenzione più brevi.

Le persone trascorrono 10 minuti solo per il microlearning mentre devono trascorrere più di 30 minuti per i corsi normali. Sta accelerando il processo di apprendimento di quasi 300%.
Secondo uno studio, tendiamo a dimenticare il 50% delle cose che impariamo entro un'ora e quasi l'80% di esse se non vengono rinforzate. È qui che il microlearning si presenta come un salvatore.
Quando il microlearning viene utilizzato come rinforzo, possiamo ricordare l'80% di ciò che abbiamo imparato dopo 60 giorni.
4 professionisti L&D su 5 approvano il microlearning poiché i loro studenti preferiscono questo metodo.
Il microlearning crea più coinvolgimento tra i tirocinanti (circa il 50%).

Intelligenza Artificiale (IA)

L'intelligenza artificiale è una tecnologia in crescita in tutto il mondo. E, naturalmente, è entrata nel mondo dell'istruzione alla fine. Mira a migliorare l'esperienza dell'apprendente e fornire un processo di apprendimento personalizzato.

Ecco alcuni fatti statistici sull'IA.

Secondo Forbes, il 50% delle imprese prevedeva di spendere in tecnologia IA nel 2021, e il 20% di esse riporta enormi aumenti nei loro budget. L'industria dell'istruzione comprende l'8% dell'uso dell'IA. L'IA è utilizzata in tutto il mondo e gli Stati Uniti sono il primo paese nella lista con il suo enorme utilizzo. Si prevede che la tecnologia IA raggiungerà un tasso di crescita del 33,2% entro il 2027. L'uso dell'IA nel settore dell'istruzione e dell'apprendimento era previsto per espandersi del 47,5% prima del 2022.

Realtà Virtuale (VR)

La tecnologia VR sta diventando popolare tra le scuole e i college, ovvero nel settore dell'istruzione. Ci sono numeri sorprendenti su questa tecnologia.

Il mercato VR nel settore dell'e-learning dovrebbe raggiungere 1,4 miliardi di dollari entro il 2027, il che significa un tasso di crescita annuale composto del 42,9%.

Perché hai bisogno di conoscere le tendenze dell'e-learning?

Con gli sviluppi tecnologici nel settore dell'istruzione, è diventato cruciale per i formatori adattarsi alle nuove tendenze dell'e-learning. Queste tendenze consentono ai formatori di conoscere meglio il pubblico di destinazione e ciò che le persone preferiscono durante il processo di apprendimento. I formatori possono utilizzare queste tendenze mentre pianificano i loro corsi, scelgono gli strumenti di apprendimento e decidono come insegnare.

In sintesi, possiamo dire che i formatori possono offrire un'istruzione migliore se diventano esperti di tecnologia e si tengono aggiornati con i nuovi sviluppi.

Caratteristiche di Tendenza dei Gruppi nel Settore dell'Apprendimento Online

Flusso del Corso

La funzione Flusso del Corso dei Gruppi è uno degli strumenti che fanno risparmiare tempo ai formatori mentre si preparano per le loro lezioni online. È così facile da usare e aiuta i formatori a organizzarsi in breve tempo. La parte migliore è che può funzionare sia per le aule online che offline.

Gamification

Con strumenti straordinari nei Gruppi, le lezioni saranno sempre divertenti e coinvolgenti per gli studenti. Gamificando il contenuto del corso, i formatori possono ricevere molti feedback positivi dai loro tirocinanti.

I gruppi forniscono rompighiaccio, valutazioni divertenti, flusso del corso e videoconferenze per i formatori. Queste caratteristiche possono essere utili per i formatori per gamificare i loro corsi.

Stanze di Gruppo

A volte, i formatori possono avere difficoltà a organizzare le stanze di gruppo. Nei Gruppi, è molto più facile. I formatori possono impostare le loro stanze di gruppo prima della lezione ed evitare la perdita di tempo durante la lezione.

Mentre aggiungono stanze di gruppo al loro flusso del corso, i Gruppi offrono anche ai formatori di aggiungere giochi o compiti a ciascun gruppo nelle stanze di gruppo.

Per ulteriori informazioni sulle nostre Stanze di Gruppo Avanzate, non dimenticare di controllare il nostro sito web!

Videoconferenze

Con le sue caratteristiche di videoconferenza inclusive, i Gruppi forniscono l'esperienza di aula virtuale più attraente. In una singola sessione, 50 telecamere possono essere viste sullo schermo. In questo modo, sarà più facile monitorare le telecamere.

Analisi dell'Apprendimento

L'analisi dell'apprendimento sarà la preferita dei formatori quando si tratta di controllare le statistiche dei loro corsi e dei loro studenti. Aiuta fondamentalmente i formatori a sapere cosa sta succedendo durante il corso sia complessivamente che individualmente.

Con l'aiuto dell'Indice di Coinvolgimento dei Gruppi, i formatori possono tracciare le attività in aula di ogni partecipante. Questo Indice fornisce anche punteggi di coinvolgimento personalizzati.

Per riassumere

Le persone si abituano e adottano molte innovazioni che sembrano impossibili all'inizio. Questo vale anche per l'e-learning.

Le statistiche mostrano quanto l'e-learning sia ampiamente adottato. Queste tecnologie aiuteranno il settore dell'istruzione a migliorare l'esperienza di apprendimento. Gamification, VR, apprendimento mobile e molti altri sviluppi stanno emergendo per soddisfare le esigenze.

Col passare del tempo e lo sviluppo continuo della tecnologia educativa, continueremo a sentirci sorpresi da statistiche drammatiche

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