Quando si tratta di insegnare e apprendere, l'obiettivo è solitamente quello di trasmettere conoscenze in modo da massimizzare la comprensione. Per fare ciò, molte persone hanno trovato successo con due tattiche educative: microlearning e macrolearning.
Questi metodi variano notevolmente l'uno dall'altro, ma ciascuno offre i propri benefici unici oltre ad alcuni potenziali svantaggi di cui gli educatori devono essere consapevoli. In questo post del blog, esploreremo in profondità il microlearning e il macrolearning in modo che tu possa decidere quale approccio si adatta meglio alle esigenze dei tuoi studenti.
Il microlearning è una tecnica popolare che viene principalmente utilizzata per insegnare piccoli elementi di apprendimento o attività di apprendimento a breve termine che sono piccole parti di un componente più grande. I materiali utilizzati nel microlearning sono semplici, brevi e rapidamente consegnati. Inoltre, di solito ci vogliono 5-15 minuti per insegnare o apprendere un obiettivo.
Il microlearning riceve aiuto da vari materiali e qui ci sono materiali di microlearning frequentemente utilizzati:
È possibile vedere questi materiali quasi ovunque poiché gli studenti possono essere più coinvolti durante il processo di apprendimento grazie alla loro qualità divertente.
Gli esempi di microlearning sono diffusi perché, nell'era della tecnologia, è uno dei modi migliori per diffondere informazioni. Un breve annuncio di servizio pubblico che informa su cosa fare durante un terremoto o un account sui social media che insegna frasi quotidiane in una lingua straniera sono alcuni esempi di microlearning che vediamo ma di cui spesso non siamo consapevoli.
Il macrolearning si riferisce al processo di insegnamento e apprendimento di un argomento complesso in dettaglio. Il macrolearning insegna l'elemento di apprendimento nel suo insieme e si concentra sul quadro generale invece di suddividerlo in piccoli pezzi. Il processo di apprendimento richiede tempo e sforzo per comprendere completamente l'obiettivo di apprendimento.
Il macrolearning è ciò che oggi le persone chiamano apprendimento tradizionale. Utilizza materiali di lezione lunghi e dispendiosi in termini di tempo come:
Gli studenti devono lavorare sodo per concentrarsi e comprendere la lezione per un po'. Ecco perché gli studenti dovrebbero indirizzare la loro attenzione alla fonte giusta per evitare problemi di coinvolgimento.
Il macrolearning di solito avviene in ambienti di apprendimento fisici, ma anche l'apprendimento a distanza può utilizzare il macrolearning. L'istruzione che si svolge in aule e corsi sono esempi di macrolearning che vediamo spesso. Ad esempio, seguire lezioni di letteratura nell'istruzione superiore o apprendere il design in un corso sono alcuni esempi di macrolearning.
Il microlearning e il macrolearning non sono completamente scollegati, ma esistono differenze significative. Secondo il loro utilizzo e il profilo degli studenti, ogni differenza può essere un vantaggio o uno svantaggio.
Ecco alcune differenze chiave tra microlearning e macrolearning:
Apprendere in piccoli e facili passi è uno dei migliori benefici del microlearning che fa scegliere a molti studenti il microlearning rispetto al macrolearning. Il microlearning consente di apprendere informazioni a morsi in più ma piccoli passi con una destinazione chiara. In questo modo, gli studenti sanno cosa impareranno e questo diventa una fonte di motivazione.
Come accennato, il microlearning non richiede molto tempo per insegnare un materiale di lezione. Quando i materiali di lezione per trasmettere l'informazione sono piccoli e facili, anche la consegna diventa veloce e semplice. Questo tipo di consegna non annoia e non stanca gli studenti e li motiva a lavorare di più per apprendere in modo più efficace.
Il microlearning è redditizio per studenti, formatori e insegnanti. Poiché il microlearning si concentra su argomenti brevi o parti più piccole di un argomento più grande, il periodo di apprendimento e insegnamento per entrambe le parti non richiede molto tempo. Pertanto, le persone con meno tempo che vogliono imparare qualcosa di nuovo o sviluppare una competenza impareranno ciò che vogliono e avranno ancora tempo per fare altre attività.
L'accessibilità è uno dei benefici del microlearning che rende il microlearning più attraente per gli studenti. Poiché il microlearning utilizza intensamente internet, non è limitato a un unico luogo. Gli studenti possono apprendere ciò che vogliono sui loro computer, telefoni cellulari o altri dispositivi.
Il divertimento che il microlearning fornisce può essere persino il miglior beneficio del microlearning tra gli altri. I materiali diversificati che le piattaforme online offrono manterranno gli studenti interessati all'argomento. Molte piattaforme producono strumenti interessanti, come strumenti di gamification, con l'intento di aumentare l'efficienza della formazione o della lezione.
Si stima che il 75% della forza lavoro sarà composto da membri della generazione millennial entro il 2025. Pertanto, utilizzare la tecnologia e divertirsi durante l'apprendimento è molto importante, soprattutto per i millennial e la Gen Z. Insegnanti e formatori danno priorità all'uso della tecnologia al massimo poiché queste due generazioni sanno come usare bene la tecnologia e il microlearning lo consente.
Man mano che il coinvolgimento degli studenti aumenta, aumenta anche il successo di una formazione o lezione. Con le opportunità offerte dal microlearning, gli studenti trarranno maggiori benefici dai loro corsi o formazione e si divertiranno ancora. Quando gli studenti si divertono, tendono a ricordare meglio le informazioni e si sentono più ambiziosi di apprendere e svilupparsi.
La più grande fonte per i materiali di microlearning è internet e nella vastità di internet, è possibile trovare le piattaforme giuste per creare materiali di lezione. Spesso non è nemmeno necessario essere membri di una nuova piattaforma per sfruttare il microlearning. Sono ovunque, inclusi i social media.
La tecnologia migliora continuamente e gli sviluppatori trovano modi per creare strumenti migliori. Ora, formatori e insegnanti possono creare materiali facilmente e poi, con le funzionalità di flusso del corso, possono organizzarli senza problemi.
È importante avere opzioni economiche mentre si impara qualcosa di nuovo. Poiché il microlearning utilizza molto la tecnologia e internet, è più economico apprendere con materiali digitali piuttosto che pagare per libri costosi. Inoltre, alcune piattaforme consentono di registrare il corso o la formazione, quindi aziende e scuole non devono assumere più istruttori.
Immaginiamo che una persona voglia imparare il tedesco e padroneggiarlo. Il tedesco è una lingua molto complessa e richiede anni di dedizione e duro lavoro per padroneggiarla veramente. Di conseguenza, il macrolearning è il modo migliore per apprenderlo in dettaglio. È ancora possibile integrare il microlearning nel macrolearning, ma utilizzare solo il microlearning non sarà mai sufficiente per padroneggiare un argomento.
Il macrolearning ama andare in profondità e portare alla luce tutti i dettagli su un argomento. Con i materiali che il macrolearning utilizza, come libri, appunti, esercizi, ecc., gli studenti non apprendono le informazioni superficialmente. Alla fine di un corso, gli studenti possono affermare di aver padroneggiato quella competenza o corso.
Ottenendo un'istruzione dettagliata a lungo termine e molta pratica, gli studenti possono raggiungere grandi risultati. Dopo le intense informazioni che gli studenti ricevono, è facile dire che hanno veramente avanzato una lingua o un software o superato con successo un livello importante.
Come accennato, il macrolearning richiede un lungo periodo di studio. Durante questo periodo, il macrolearning dedica un tempo speciale all'esercizio. Come risultato di questa intensa pratica, gli studenti possono rafforzare le loro conoscenze e migliorare ulteriormente le loro competenze. La pratica fa sì che gli studenti comprendano meglio le informazioni e previene l'oblio.
A volte gli studenti possono perdersi durante il processo di apprendimento ed è naturale. Tuttavia, è importante avere qualcuno che ti aiuti a trovare risposte e porti una torcia per illuminare il percorso. Poiché il macrolearning richiede un buon istruttore, gli studenti possono facilmente ottenere aiuto, spiegazioni necessarie e persino incoraggiamento!
Il problema di scegliere lo stile di apprendimento migliore dipende dalle esigenze della formazione o della lezione. È importante analizzare bene il livello degli studenti e l'argomento.
In termini di accessibilità economica, flessibilità, maggiore coinvolgimento degli studenti e disponibilità, il microlearning sembra essere un'opzione migliore. Ma funziona bene solo quando è possibile insegnare l'argomento in breve tempo.
Quando l'argomento è troppo complesso per essere insegnato senza l'aiuto di un istruttore e un metodo di insegnamento approfondito, è saggio considerare di scegliere il macrolearning. È possibile portare il macrolearning su piattaforme di aula virtuale, quindi è ancora saggio integrare il microlearning nel macrolearning. Tuttavia, utilizzare solo il microlearning non sarà utile in questo scenario.
Il microlearning e il macrolearning sono ancora in uso e sono tecniche piuttosto di tendenza nonostante abbiano molte differenze tra loro. Entrambi sono molto utili a seconda dello scopo della formazione o della lezione.
I benefici del microlearning possono far pensare che sia l'opzione migliore, come il recente favorito della nostra epoca. Tuttavia, le persone hanno utilizzato il macrolearning per molto tempo ed è ancora efficace in alcuni casi, quindi uno stile di apprendimento misto può essere ancora più efficace se possibile.
Come strumento di aula virtuale adatto sia per il macrolearning che per il microlearning, Groups è la chiave per un apprendimento ben bilanciato e misto.