Constructor Learning monthly update: August 2023

Cosa c'è di nuovo con Constructor LMS?

Panoramica

• Miglioramento della riproduzione SCORM
• Limitazione dell'accesso ai contenuti per gli autori
• Mostrare e nascondere i punteggi per gli obiettivi

Miglioramento della riproduzione SCORM

Gli istruttori vogliono migliorare l'esperienza di apprendimento permettendo agli studenti di navigare senza problemi attraverso i loro corsi SCORM (shareable content object reference model). Questa funzionalità aiuta gli studenti a ripercorrere facilmente i loro passi attraverso il corso per trovare informazioni pertinenti coperte dal contenuto SCORM.

Per soddisfare questa esigenza, abbiamo introdotto un nuovo modo di incorporare gli SCORM nei corsi. Questo è particolarmente utile per letture lunghe, dove gli studenti possono trovare informazioni relative agli SCORM direttamente accanto allo SCORM stesso. Gli studenti possono scegliere di massimizzare la riproduzione SCORM in modalità a schermo intero, o minimizzarla per adattarla alla dimensione del testo nella lettura lunga.

Tuttavia, è importante notare che non tutti gli SCORM salvano correttamente i progressi e lo stato quando massimizzati o minimizzati, né supportano i cambiamenti di dimensione. Per risolvere questo problema, abbiamo aggiunto diverse impostazioni di compatibilità per gli autori:

• Scelta della dimensione di riproduzione SCORM (schermo intero, incorporato, dimensione personalizzata)
• Supporto per massimizzare/minimizzare la riproduzione SCORM
• Supporto per mettere in pausa o fermare la riproduzione

Questo permette agli autori di selezionare le impostazioni ottimali e verificare come si comporta lo SCORM nel corso che stanno creando.

Limitazione dell'accesso ai contenuti per gli autori

Ci sono molti scenari di sviluppo dei contenuti in cui gli amministratori o gli autori di contenuti preferiscono limitare l'accesso agli elementi di contenuto didattico.

Per aiutare gli autori e i gruppi di autori a gestire l'accesso ai contenuti didattici a un livello granulare, questa versione introduce il concetto di team. Ora gli amministratori e gli autori possono creare e gestire team, che sono gruppi di sviluppatori di contenuti con permessi di accesso specifici.

All'interno di un team, a ciascun membro può essere assegnato uno dei seguenti livelli di accesso:

• Team Lead — A questo livello di accesso, i team lead hanno l'autorità di aggiungere nuovi membri al team o rimuovere quelli esistenti. Hanno anche pieno accesso a tutti i contenuti creati dal team. Questo include la possibilità di creare, modificare, eliminare e utilizzare qualsiasi elemento di contenuto creato da qualsiasi membro del team.
• Team Contributor — I membri del team con questo livello di accesso hanno la capacità di creare, modificare e utilizzare elementi di contenuto che sono stati creati da altri membri del team.
• Team Reviewer — I membri del team con questo livello di accesso sono autorizzati solo a rivedere (cioè a visualizzare in anteprima) gli elementi di contenuto sviluppati da altri membri del team.

Inoltre, d'ora in poi, un autore deve essere membro di un team che lavora su specifici pezzi di contenuto per avere accesso ad esso. In questo modo, i team lead possono, ad esempio, raggruppare facilmente gli autori in team che lavorano su corsi diversi, o gestire autori freelance senza rivelare altre parti di contenuto che dovrebbero essere nascoste a loro.

Un'altra caratteristica relativa ai team è la possibilità di trasferire contenuti creati da un team a un altro.

Mostrare e nascondere i punteggi per gli obiettivi

In molti scenari di apprendimento, gli istruttori preferiscono avere il pieno controllo su quando e come i punteggi e i voti vengono rivelati agli studenti — sia immediatamente che con un ritardo.

In questa versione, abbiamo introdotto opzioni di configurazione aggiuntive per le iscrizioni degli studenti. Queste opzioni permettono agli amministratori e agli istruttori di definire come desiderano che i punteggi e i voti vengano rivelati agli studenti:

• Mai mostrare — nasconde permanentemente i punteggi e i voti agli studenti.
• Dopo il completamento — rivela i punteggi e i voti agli studenti immediatamente dopo che un obiettivo (corso o programma) è stato completato e valutato (automaticamente o manualmente).
• Dopo la data selezionata — rivela i punteggi e i voti dopo la data definita da un amministratore o istruttore.