Data: 4 luglio 2023
Ora: 11 AM CET
Durata: 45 minuti
Volete saperne di più sulle maggiori sfide che l'apprendimento digitale deve affrontare oggi?
Dal miglioramento del coinvolgimento degli studenti alla garanzia dell'integrità accademica, dall'adattamento degli approcci pedagogici alla valutazione e al feedback, questo webinar copre un'ampia gamma di argomenti cruciali nel campo dell'apprendimento digitale.
Acquisite conoscenze preziose e scoprite soluzioni innovative che trasformeranno le vostre esperienze di insegnamento e apprendimento online. Partecipate al webinar e partecipate alla discussione sulla rivoluzione dell'istruzione nell'era digitale.
![5 biggest challenges of digital learning](/sites/default/files/2023-06/smiling-african-student-pointing-with-pencil-laptop-screen-concentrated-blonde-woman-glasses-propping-chin-with-hand-while-working-with-computer-office-2.jpg)
![Laurent Dedenis, CEO of Constructor](/sites/default/files/2023-06/Laurent%20Dedenis_speaker.webp)
Laurent Dedenis, CEO di Constructor e co-fondatore di Chainstack, ha precedentemente fondato diverse aziende in tutto il mondo. Ha maturato oltre 20 anni di esperienza globale nella gestione di team e aziende tecnologiche come Microsoft Dynamics, Parallels e Acumatica, sia in fase di avvio che di crescita in America, EMEA e Asia Pacifico. Fino al 2019, Dedenis è stato Chief Revenue Officer e responsabile delle operazioni di Acronis. Ha acquisito una conoscenza approfondita delle sfide tecniche e commerciali affrontate dalle aziende di medie e grandi dimensioni, nonché una conoscenza pratica della creazione e dello sviluppo di team di vendita, marketing e operativi a livello globale.
![Damien Lonsdale](/sites/default/files/2023-06/Damien_speaker.webp)
Damien è un professionista senior con 20 anni di esperienza in Springer Nature e copre i principali mercati dell'Europa occidentale per le soluzioni di apprendimento digitale di Macmillan. Damien si è unito a Constructor circa un anno fa. Ha esperienza come insegnante di inglese per bambini, adolescenti e adulti.