Alles über Blended Learning: ein Leitfaden für Lehrer

Blended Learning ist eine Lehrmethode, die sowohl persönliche Anwesenheit als auch digitale Materialien nutzt. Es ist eine innovative Möglichkeit, den Output der Lehrbemühungen zu maximieren, indem sowohl der digitale als auch der physische Bereich genutzt wird.

Da der Digitalisierungsprozess dank der Pandemie schneller denn je ist, werden Blended-Learning-Techniken häufiger als traditionelle Bildungsmethoden. Die Pandemie und die Digitalisierung sind jedoch nicht die einzigen Motivatoren dafür. Blended Learning hat sich als effektiver erwiesen als traditionelle Bildung.

Eine Studie aus dem Jahr 2018 zeigt, dass Schüler, die Blended Learning nutzten, besser abschnitten als die Kontrollgruppe, die nur traditionelle Techniken verwendete.

In diesem Beitrag werden wir darauf eingehen, was Blended Learning ist, welche Vorteile es für Lehrer und Schüler bietet und wie Lehrer es am besten nutzen können.

Der Unterschied zwischen Blended Learning und Hybrid Learning

Blended Learning wird oft mit Hybrid Learning verwechselt. Diese Begriffe haben viel gemeinsam, und Menschen verwenden sie füreinander. Aber sie sind nicht identisch.

Hybrid Learning bezieht sich auf dieselben Lektionen, die sowohl online als auch persönlich stattfinden. Das bedeutet, dass Online- und Präsenzschüler dieselben Lektionen synchron besuchen können. Hybrid Learning bietet den Lernenden diese Flexibilität.

Blended Learning hingegen ist nicht synchron für beide Seiten. Klassen sind entweder vollständig online oder vollständig offline. Schüler können nicht dieselbe Lektion aus verschiedenen Bereichen besuchen. Dennoch bietet Blended Learning Vorteile für Lehrer und Schüler, da es digitale Methoden nutzt.

Sowohl Hybrid Learning als auch Blended Learning haben Vorteile. Jede Methode muss jedoch in bestimmten Aspekten Kompromisse eingehen. Zum Beispiel ist Blended Learning in Bezug auf die Kommunikation bequemer, da jeder Schüler die Klasse auf die gleiche Weise besucht. Andererseits bietet es nicht die Standortflexibilität des Hybrid Learning.

Wie funktioniert Blended Learning?

Während der Übergangszeit nach der Pandemie begannen immer mehr Bildungseinrichtungen und Arbeitsplätze weltweit, Blended Learning zu nutzen.

In dieser Lehrmethode finden die Klassen in einem vorab festgelegten Online- oder Offline-Klassenraum statt. Online-Schüler können keine Offline-Vorlesungen besuchen. Online-Vorlesungen müssen hingegen nicht synchron sein. Sie werden oft für Schüler aufgezeichnet, die sie später ansehen müssen, was eine große Bequemlichkeit ist, die Blended Learning den Lernenden bietet.

Die Vorteile von Blended Learning

Da Blended Learning das Beste aus beiden physischen und Online-Bereichen macht, bietet es große Vorteile für Lehrer und Schüler. Hier sind einige seiner Vorteile für Lehrer:

• Lehrer müssen keine synchronen Vorlesungen halten. Sie können vorab aufgezeichnete Vorlesungen hochladen, wenn keine Interaktivität erforderlich ist.
• Dank digitaler Werkzeuge ist es einfach, den Überblick über Aufgaben zu behalten. Lehrer müssen keine Handouts physisch verteilen und einsammeln.
• Durch die Nutzung digitaler Werkzeuge können Lehrer die Leistung ihrer Schüler Thema für Thema bewerten, um die Schwachstellen hervorzuheben.

Die Vorteile von Blended Learning sind nicht nur für Lehrer, sondern auch für Schüler. Hier ist, was diese Methode für Lernende bereithält:

• Schüler können die aufgezeichneten Online-Vorlesungen asynchron ansehen, was ihnen Flexibilität in Bezug auf die Zeit bietet.
• Selbst wenn die Klassen offline sind, können Lernende auf das erforderliche Material zugreifen, ohne die Last, es physisch tragen zu müssen.
• Sowohl aufgezeichnete Vorlesungen als auch das Klassenmaterial, auf das online zugegriffen werden kann, können Schülern helfen, das Gelernte außerhalb der Unterrichtszeiten zu festigen.

Zusätzlich zu diesen Punkten muss Blended Learning nicht auf die Kommunikation und soziale Interaktion für Schüler verzichten. Da Offline-Klassen verstärkt, nicht ersetzt durch digitale Werkzeuge werden, können Vorlesungen weiterhin in einem physischen Klassenraum gehalten werden.

Was sind einige seiner Herausforderungen?

Obwohl Blended Learning einige praktische Vorteile gegenüber Hybrid Learning hat, kann es dennoch durch die häufigen Rückschläge digitaler Lernmethoden gestört werden. Es gibt jedoch nichts zu befürchten, solange Lehrer die notwendigen Vorsichtsmaßnahmen treffen.

Hier sind einige der möglichen Probleme, mit denen Lehrer bei der Implementierung eines Blended-Learning-Programms konfrontiert werden können, zusammen mit ihren Lösungen.

Hochladen & Zugriff auf Online-Material

Die Verwendung großer Dateien kann für die gesamte Klasse ein Rückschlag sein, da es mehr Zeit in Anspruch nimmt. Während es für Lehrer schwierig ist, solche Dateien hochzuladen, benötigen Schüler eine schnelle und stabile Verbindung, um sie problemlos herunterzuladen.

Daher ist das Teilen von Dateien ein häufiges Problem im Online-Lernen. Es ist jedoch nicht schwer zu lösen.

Alles, was Sie benötigen, um bequem auf gemeinsames Material zuzugreifen, ist die Verwendung einer cloudbasierten Lösung. Auf diese Weise muss kein Schüler viel Zeit damit verbringen, eine Datei durch Herunterladen zu öffnen.

Zusätzlich zu Cloud-Technologien kann die Verwendung standardisierter Anwendungen helfen, ein zugänglicheres Online-Klassenzimmer bereitzustellen. Kein Schüler muss ein unbekanntes Werkzeug verwenden, was den Aufwand beseitigt.

Lehrer können auch eine Größenbeschränkung für Dateien festlegen, die Schüler hochladen müssen. Das Minimieren der Dateien kann den Prozess beschleunigen.

Die Versuchung nach mehr Stimulation

Schüler fühlen sich im Unterricht nicht ausreichend stimuliert. Sie hören schließlich nicht gerne Vorlesungen zu. Obwohl dieses Problem in physischen Klassen beobachtet wird, ist es in Online-Klassen häufiger und schädlicher. Das liegt daran, dass Schüler während der Sitzungen leicht im Internet surfen können.

Um die Schüler zu ermutigen, sich mehr im Unterricht zu engagieren, können Lehrer die erforderlichen Werkzeuge nutzen.

Gruppen sind eine großartige Möglichkeit, das Online-Lernen unterhaltsamer zu gestalten. Mit verschiedenen Funktionen wie Breakout-Räumen und Gamification kann dieses Werkzeug das Engagement der Schüler in Online-Klassen erhöhen. Aus diesem Grund nutzen es mehr als 200.000 Lehrer.

Nachdem Sie den Unterricht so ansprechend wie möglich gestaltet haben, können Sie sich darauf konzentrieren, die Schüler davon abzuhalten, abgelenkt zu werden. Es gibt verschiedene Softwarelösungen, um Schüler davon abzuhalten, die Vorlesung zu verlassen.

Mangel an sozialer Interaktion

Ein großes, vielleicht das Hauptproblem bei Online-Klassen ist der Mangel an sozialer Interaktion. Wenn alles gesagt und getan ist, sollten Klassen den Schülern helfen, sozialer zu werden. Aber das ist bei Online-Klassen nicht der Fall - es sei denn, Sie machen es so.

Obwohl es schwieriger ist, in Online-Klassen zu sozialisieren, ist es nicht unmöglich. Sie können geeignete Software mit den erforderlichen Werkzeugen verwenden, um die soziale Interaktion zu erleichtern. Indem Sie dies tun, stellen Sie sicher, dass Ihre Schüler in Kontakt sind.

Mit den „erforderlichen Werkzeugen“ meinen wir interaktive Funktionen wie Quiz und Breakout-Räume. Durch deren Nutzung können Sie Ihren Schülern ein interaktives, soziales und ansprechendes Klassenzimmer bieten.

Wie legt man als Lehrer den Grundstein für Blended Learning?

Als Lehrer müssen Sie die notwendigen Vorbereitungen treffen, um Ihren Schülern ein optimales Blended-Learning-Erlebnis zu bieten. Ihr Inhalt und Ihre Methoden sollten schließlich für den digitalen Bereich angepasst werden.

Hier ist, was Sie tun müssen, bevor Sie beginnen. Nachdem Sie alles auf der Checkliste abgeschlossen haben, sind Sie bereit!

• Verwenden Sie eine cloudbasierte Lösung zum Teilen von Dateien, damit alle Schüler problemlos auf das erforderliche Material zugreifen können.
• Finden Sie geeignete Online-Klassenzimmer-Software, die die Bedürfnisse des digitalen Lernens erfüllen kann, wie Funktionen wie Breakout-Räume, Reaktionen, Quiz und Gamification-Tools.
• Teilen Sie die Analysen mit den Schülern, damit die Schüler ihre Schwachstellen verstehen und betonen können.
• Achten Sie auf die Kommunikation, da sie in Online-Klassenzimmern ein Problem darstellen kann. Seien Sie proaktiv und gehen Sie auf die Bedenken Ihrer Schüler ein.

Zusammenfassend lässt sich sagen, dass, wenn Sie die Probleme, die durch Online-Bildung entstehen, erfolgreich lösen können, die Vorteile von Blended Learning ein ansprechenderes, bequemeres Erlebnis für Lehrer und Schüler bieten können, da es Offline-Klassen mit Online-Verstärkung kombiniert. Deshalb führt die Nutzung von E-Learning-Lösungen zu 25% bis 60% mehr Schülerengagement im Vergleich zur traditionellen Bildung.

Zusammenfassend

Hybrid- und Blended-Learning-Methoden steigen schnell an. Sie sind ähnlich, aber nicht gleich.

Beide Ansätze haben bestimmte Elemente, die sie gegenüber dem anderen vorteilhaft machen können. Im Fall von Blended Learning können Sie digitale Werkzeuge nutzen und den Schülern dennoch ein physisches Klassenzimmer bieten.

Wenn es um Online-Vorlesungen geht, müssen Sie die Probleme der Online-Bildung beseitigen, um das Beste daraus zu machen. Um diese Probleme mit Gruppen zu beseitigen, die alle wunderbaren Funktionen haben, die Sie für Blended Learning benötigen.