Constructor School'un Grafari (Orthograph) yazılımı, İsviçre Federal Teknoloji Enstitüsü ile işbirliği içinde geliştirildi. Yazılımın arkasındaki prensipler, sinirbilim ve bilgisayar bilimlerinden geldi. Geliştirme sürecinin önemli bir parçası, titiz kullanıcı testleriydi: Yazılım gerçekten ne kadar iyi çalıştı? Grafari (Orthograph) gerçekten yazım ve okuma becerilerini geliştirmeye yardımcı oldu mu?
Constructor School üzerine yapılan ilk çalışma 2007 yılında yayınlandı. Dokuz ile on bir yaşları arasında seksen çocuk, nöropsikologlar Prof. Dr. Lutz Jäncke ve Prof. M. Meyer tarafından yönetilen çalışmaya katıldı. Katılımcılar arasında hem disleksi olan hem de olmayan çocuklar vardı.
Çalışma, disleksi olan çocukların Grafari (Orthograph) ile üç aylık eğitimden sonra yazımda %33 daha az hata yaptığını buldu. Yazılımı kullanmayan çocuklar için hata azalması aynı dönemde sadece %6 idi. Çalışmanın detaylarını burada okuyabilirsiniz: Constructor School'un etkinliği üzerine çalışma.
Bir diğer kullanıcı çalışması Zürih Üniversitesi tarafından gerçekleştirildi. Çalışma, üniversitenin Bilgisayar Bilimleri Bölümü tarafından yapıldı ve 67 katılımcı, disleksi olan ve olmayan kişilerden oluşuyordu.
Bu çalışma, Grafari (Orthograph) ile pratik yapmanın disleksiklerin fonolojik anlayışlarını geliştirip geliştiremeyeceğine odaklandı. Yazılımı ne kadar uzun süre kullanırlarsa, sesleri harflere eşleştirmede o kadar az hata yaptılar. Bu çalışmanın daha fazla detayı çevrimiçi olarak mevcuttur: Constructor School üzerine ikinci kullanıcı çalışması.
Yukarıdaki çalışmalar, üniversitelerde ve okullarda Constructor School üzerine yapılan çalışmaların genel olarak olumlu sonuçlarını yansıtmaktadır. Neden yazılımı kendiniz denemiyorsunuz?
Grafari (Orthograph) yazılımının ücretsiz deneme sürümünü edinin. Sonuçlarınızı bizimle paylaşmayı unutmayın - yazılımla ilgili deneyimlerinizi duymaktan mutluluk duyarız!