Constructor Learn: 2. Juli 2025

Überblick

In dieser Version haben wir uns auf Fehlerbehebungen und Backend-Verbesserungen konzentriert.

Neuigkeiten

Benutzerdefinierte Katalogfilter für Kurse

Dozierende können nun Kursen benutzerdefinierte Kategorieattribute zuweisen. Lernende können diese Attribute verwenden, um Kurse in den Ansichten Meine Kurse, Katalog und Offener Katalog zu filtern, wodurch es ihnen leichter fällt, relevante Inhalte zu finden und ihr Erlebnis zu personalisieren.

Verbesserungen und Fehlerbehebungen

Verbesserungen

Wir haben die folgenden Probleme behoben:

• Fehler 500 wurde angezeigt, wenn auf die Aktivität einer untergeordneten Komposition mit den Gebietsschemata ta-IN und tr-TR zugegriffen wurde.
• Im Kurs-Player erschien ein weißer Bildschirm, wenn ein Vimeo-Video das letzte Element in einer Komposition war und Ergebnisse so konfiguriert waren, dass sie ausgeblendet werden.
• Lernende konnten in einem beaufsichtigten Kurs frühere Versuche nicht überprüfen.
• Die Vorbewertung wurde nicht abgeschlossen, wenn ein Lernender einer Aufgabe eine Datei anhängte.
• Das Proctoring-Ergebnis „Unknown“ enthielt keinen Link zum Proctoring-Administrationspanel.
• Auf der Login-Seite erschien keine Fehlermeldung, wenn bei gültigem Benutzernamen ein falsches Passwort eingegeben wurde.

Korrekturen

• In der Dozierenden-Oberfläche fehlen einige Übersetzungen.
• Bei Aufgaben mit Show answers when score is reached und Allow review wird die Punktzahl nicht angezeigt, obwohl Feedback erscheint.
• Nachfrist-Einstellungen werden innerhalb verschachtelter untergeordneter Kompositionen nicht angewendet.
• Dateigrößen werden nur für neu hochgeladene Anhänge angezeigt.
• Verschachtelte Umschalter (ein Umschalter innerhalb eines Umschalters) werden nicht unterstützt.
• Neue Teammitglieder erscheinen erst nach einer Aktualisierung der Seite.
• Datums- und Zeitauswahlen können in Berichte überlaufen.
• Das Abmelden über den Avatar meldet den Nutzer nicht vollständig vom LMS ab.
• Externe Coverbild-Links sind nicht bearbeitbar.
• Das Abbrechen und erneute Versuchen eines SCORM-Uploads kann einen 401-Fehler verursachen; ein Aktualisieren der Seite ist erforderlich.
• Versionsspezifische SCORM-Einstellungen sind nicht klar unterscheidbar.
• Lernende sehen möglicherweise einen “Not found”-Fehler, wenn sie ein Quiz nach dessen Fälligkeitsdatum starten.
• Die Einstellung Customize Default View beeinflusst nicht den Filter Collections.
• Das Speichern einer Standardansicht funktioniert nicht, wenn ein neuer benutzerdefinierter Bericht erstellt wird.