Constructor Learn: 2. Juli 2025

Übersicht

In dieser Version haben wir uns auf Fehlerbehebungen und Backend-Verbesserungen konzentriert.

Neuigkeiten

Benutzerdefinierte Katalogfilter für Kurse

Dozierende können jetzt benutzerdefinierte Kategorienattribute Kursen zuweisen. Lernende können diese Attribute verwenden, um Kurse in den Ansichten Meine Kurse, Katalog und Offener Katalog zu filtern, wodurch es ihnen leichter fällt, relevante Inhalte zu finden und ihre Erfahrung zu personalisieren.

Verbesserungen und Fehlerbehebungen

Verbesserungen

Wir haben die folgenden Probleme behoben:

• Error 500 wurde angezeigt, wenn auf die Aktivität einer untergeordneten Komposition mit den Lokalitäten ta-IN und tr-TR zugegriffen wurde.
• Im Kursplayer erschien ein weisser Bildschirm, wenn ein Vimeo-Video das letzte Element einer Komposition war und die Ergebnisse ausgeblendet konfiguriert waren.
• Lernende konnten frühere Versuche in einem beaufsichtigten Kurs nicht überprüfen.
• Die Vorbewertung wurde nicht abgeschlossen, wenn ein Lernender einer Aufgabe eine Datei anhängte.
• Das “Unknown”-Proctoring-Ergebnis enthielt keinen Link zum Administrationspanel.
• Es erschien keine Fehlermeldung, wenn auf der Anmeldeseite bei gültigem Benutzernamen ein falsches Passwort eingegeben wurde.

Fehlerbehebungen

• Einige Übersetzungen fehlen in der Dozierendenoberfläche.
• Bei Aufgaben mit Antworten anzeigen, wenn die Punktzahl erreicht ist und Überprüfung zulassen wird die Punktzahl nicht angezeigt, obwohl Feedback erscheint.
• Kulanzzeit-Einstellungen werden innerhalb verschachtelter untergeordneter Kompositionen nicht angewendet.
• Dateigrössen werden nur für neu hochgeladene Anhänge angezeigt.
• Verschachtelte Umschalt-Elemente (ein Umschalt-Element innerhalb eines anderen) werden nicht unterstützt.
• Neue Teammitglieder erscheinen erst nach einer Seitenaktualisierung.
• Datum- und Zeitauswähler können in den Berichten überlaufen.
• Das Abmelden über das Avatar meldet den Nutzer nicht vollständig vom LMS ab.
• Externe Links für Titelbilder sind nicht bearbeitbar.
• Das Abbrechen und erneute Versuchen eines SCORM-Uploads kann einen 401-Fehler verursachen; eine Seitenaktualisierung ist erforderlich.
• Versionsspezifische SCORM-Einstellungen sind nicht klar voneinander unterschieden.
• Lernende sehen möglicherweise einen “Not found”-Fehler, wenn sie ein Quiz nach Ablauf der Frist starten.
• Die Einstellung Standardansicht anpassen hat keinen Einfluss auf den Filter Sammlungen.
• Das Speichern einer Standardansicht funktioniert beim Erstellen eines neuen benutzerdefinierten Berichts nicht.