Constructor Learn: 2. Juli 2025

02 July, 2025

Übersicht

In dieser Version haben wir uns auf Fehlerbehebungen und Backend-Verbesserungen konzentriert.

Neuigkeiten

Benutzerdefinierte Katalogfilter für Kurse

Dozierende können jetzt benutzerdefinierte Kategorieattribute Kursen zuweisen. Lernende können diese Attribute verwenden, um Kurse in Meine Kurse, Katalog, und Offener Katalog zu filtern, wodurch es für sie einfacher wird, relevante Inhalte zu finden und ihre Erfahrung zu personalisieren.

Verbesserungen und Korrekturen

Verbesserungen

Wir haben die folgenden Probleme behoben:

Fehler 500 wurde angezeigt, wenn beim Zugriff auf die Aktivität einer untergeordneten Komposition die Sprachen ta-IN und tr-TR eingestellt waren.
Im Kursplayer erschien ein weißer Bildschirm, wenn ein Vimeo-Video das letzte Element einer Komposition war und Ergebnisse ausgeblendet konfiguriert waren.
Lernende konnten frühere Versuche in einem beaufsichtigten Kurs nicht überprüfen.
Die Vorbewertung wurde nicht abgeschlossen, wenn ein Lernender einer Aufgabe eine Datei anhängte.
Das „Unknown“-Proctoring-Ergebnis enthielt keinen Link zum Proctoring-Administrationspanel.
Beim Login erschien keine Fehlermeldung, wenn auf der Anmeldeseite bei korrektem Benutzernamen ein falsches Passwort eingegeben wurde.

Fehlerbehebungen

In der Dozierenden-Oberfläche fehlen einige Übersetzungen.
Bei Aufgaben mit Antworten anzeigen, wenn Punktzahl erreicht ist und Überprüfung erlauben wird die Punktzahl nicht angezeigt, obwohl Feedback erscheint.
Gnadenfrist-Einstellungen werden in verschachtelten untergeordneten Kompositionen nicht angewendet.
Dateigrößen werden nur für neu hochgeladene Anhänge angezeigt.
Verschachtelte Toggle (ein Toggle innerhalb eines Toggles) werden nicht unterstützt.
Neue Teammitglieder erscheinen erst nach einer Seitenaktualisierung.
Datum- und Zeitwähler können im Bereich Berichte überlaufen.
Das Abmelden über das Avatar loggt den Nutzer nicht vollständig aus dem LMS aus.
Externe Coverbild-Links sind nicht editierbar.
Das Abbrechen und erneute Versuchen eines SCORM-Uploads kann einen 401-Fehler verursachen; eine Seitenaktualisierung ist erforderlich.
SCORM-versionsspezifische Einstellungen sind nicht klar voneinander unterschieden.
Lernende können eine „Not found“-Fehlermeldung sehen, wenn sie ein Quiz nach Ablauf des Fälligkeitsdatums starten.
Die Einstellung Standardansicht anpassen wirkt sich nicht auf den Filter Sammlungen aus.
Das Speichern einer Standardansicht funktioniert nicht, wenn ein neuer benutzerdefinierter Bericht erstellt wird.