Constructor Learn: 12. Januar 2024

Release 94

Overview

In Release 94, we've introduced a number of new features and improvements to the existing ones:

• Selbstregistrierung und Einschreibung für Lernende
• Zweistufige Anmeldung
• Verbesserung der Navigation in Programmen
• Unterstützung benutzerdefinierter Farbschemata für Mandanten

What's new

Self-registration and enrollment for learners

Lernende können sich nun selbst auf der Plattform registrieren. Danach haben Dozierende die Möglichkeit, sie manuell einzuschreiben oder sie automatisch mithilfe von Einschreiberegeln im ausgewählten Lerninhalt einzubinden. Alternativ können Lernende eigenständig im Katalog verfügbare Inhalte durchsuchen und sich in ausgewählte Kurse oder Programme selbst einschreiben.

Improvements and fixes

Two-step login

Wir haben für ausgewählte Mandanten einen zweistufigen Anmeldeprozess implementiert. Nutzer werden nun zuerst aufgefordert, ihre Anmeldekennung einzugeben, und anschließend werden die verfügbaren Anmeldeoptionen entsprechend der Konfiguration ihres Mandanten angezeigt.

Enhancement in navigation in Programs

Nach Abschluss eines Moduls in einem Programm können Lernende nun wählen, ob sie zum nächsten Modul fortfahren oder ein bestimmtes Modul aus der Modulübersicht der Programmbeschreibung auswählen möchten.

Custom color scheme support for tenants

Administratoren können jetzt ein vordefiniertes Farbschema auswählen, um alle Seiten in der Mandantenoberfläche an das Markenhandbuch des Unternehmens anzupassen.

Fixes

• Wir haben das Verhalten der Rückgängig-Option für die Kopier- und Einfügefunktion im Media Block (Rich-Text-Editor) behoben. Nutzer können jetzt versehentliche Einfügungen rückgängig machen.
• Links in Media Blocks werden jetzt als aktive Links eingefügt.
• Die SCORM-Wiedergabeprobleme in Safari und Firefox, die bei einigen Mandanten auftraten, wurden behoben.
• Teams können nicht gelöscht werden, wenn sie Inhalte besitzen.
• Das Auftreten eines Error 500 auf der Seite "Ziele" bei der Suche nach bestimmten Zielen sollte nicht mehr vorkommen.
• Wir haben ein Problem behoben, bei dem nicht gelistete Vimeo-Videos nicht funktionierten.
• Wir haben die Vorschauprobleme behoben, die bei einigen Vimeo-Videos auftraten.
• Berichte zeigen keine negativen Werte mehr für die Anzahl eingeschriebener Nutzer an.
• Kurse mit Online-Klassen können jetzt erfolgreich abgeschlossen werden.
• Wir haben das Symbol für Entwurfsinhalte im Inhaltsverzeichnis des Kurses korrigiert.
• Wir haben das Problem behoben, das das Hinzufügen eines Coverbildes zu SCORM verhinderte.
• Beim Öffnen von Labs zur Überprüfung erhält ein Lernender die korrekte Ansicht und nicht die Benutzeroberfläche der Dozierenden.
• Wir haben die Performance beim Einschreiben verbessert. Das Hinzufügen einer größeren Anzahl persönlicher Einschreibungen (45+) ist jetzt ohne Probleme möglich.
• Die Navigation in einseitigen Kompositionen wurde für Lernende verbessert. Jetzt navigiert das Inhaltsverzeichnis korrekt innerhalb solcher Kompositionen.
• Wir haben die arabische Lokalisierung für das Benutzerprofil, den Kurs-Player, den PDF-Player und das Verwaltungsportal verbessert.

Known issues

• Manchmal bleibt ein nach dem Hochladen in die Vimeo-Bibliothek eingefügtes Video hängen und wird nicht verarbeitet.
• Neue Mitglieder können einem neu erstellten Team nicht hinzugefügt werden, ohne den Bildschirm zu aktualisieren.
• Der Datums- und Zeitselektor passt in Berichten manchmal nicht auf den Bildschirm.
• Beim Abmelden von Avatar wird ein Benutzer nicht vom LMS abgemeldet.
• Der externe Link zu einem Coverbild kann nicht bearbeitet werden.
• Beim Hereinzoomen mit dem Mausrad oder Touchbar im PDF-Viewer wird die erste Seite der Datei angezeigt; der Zoomwert kann nicht manuell geändert werden.
• Fehler 401 tritt auf, nachdem der Upload eines SCORM-Pakets abgebrochen wurde und ein zweiter Uploadversuch gestartet wird.
• SCORMs können nicht archiviert werden.
• Für eine bestimmte SCORM-Version angewendete Einstellungen werden nicht korrekt unterschieden.
• Der Text „Not found“ wird angezeigt, wenn ein Lernender versucht, ein Quiz zu starten, dessen Fälligkeitsdatum in der Vergangenheit liegt.
• Text wird in Tabellen im Rich-Text falsch umgebrochen.
• Die Einstellung „Customize Default View“ wird auf den Filter „Collections“ nicht angewendet.