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SwissDidac 2025 in Bern once again demonstrated how deeply digital learning tools are embedded in modern Swiss education. The fair brought together hundreds of educators, school leaders, researchers and EdTech innovators and offered a space for open discussions about real classroom challenges and forward-looking solutions.

Dr. Katharina Leemann ist Psychologin, Expertin für Sonderpädagogik und Autorin mit jahrzehntelanger Erfahrung in den Bereichen Lese- und Schreibförderung sowie Psychotherapie. Nach ihrem Studium der Psychologie, Sonderpädagogik und Pädagogik an der Universität Zürich veröffentlichte sie den einflussreichen Lehrgang Grundbausteine der Rechtschreibung, der bis heute erfolgreich an Schulen eingesetzt wird. Über mehr als 35 Jahre arbeitete sie mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen mit ausgeprägten Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten und war daneben in Lehre und Forschung an verschiedenen Schweizer Institutionen tätig. Seit 2019 ist sie Autorin des digitalen Rechtschreibprogramms Grafari bei Constructor (ehemals Dybuster AG), das 2023 mit dem renommierten Worlddidac Award ausgezeichnet wurde.

Die Türkei hat durch Initiativen wie das FATİH-Projekt und EBA eine starke digitale Bildungsinfrastruktur aufgebaut, muss jedoch von grundlegenden Werkzeugen zu intelligenten, integrierten Lernökosystemen übergehen. Constructor Tech kann dem Land mit seinen KI-gestützten Plattformen helfen, die den Zugang zur Bildung in tatsächliche Lernerfolge durch personalisierte, datengesteuerte Lösungen verwandeln.

Mit dem explosionsartigen Wachstum des Sportanalytikmarktes von 5,43 Milliarden Dollar auf 29,36 Milliarden Dollar bis 2034 stellt die Video Insight-Plattform von Constructor sicher, dass Wettbewerbsvorteile nicht nur auf Programme mit großem Budget beschränkt sind. Wir bauen die Athleten von morgen schon heute auf, indem wir anspruchsvolle Leistungsanalysen auf jeder Ebene zugänglich machen – von den ersten Jugendligaspielen bis hin zu professionellen Karrieren.

Constructor Tech nahm am Jahres-Symposium 2025 der Financial Planning Association von Malaysia teil, wo Finanzplanungsfachleute großes Interesse an Bildungstechnologielösungen zeigten, um ihre Schulungsherausforderungen zu bewältigen.

78% der NFL-Spieler und 60% der NBA-Spieler stehen innerhalb von Jahren nach dem Ruhestand vor dem Bankrott, obwohl sie Millionen verdienen, was ein systemisches Versagen offenbart, Athleten auf das Leben nach der Sportkarriere vorzubereiten. Erfahren Sie, wie die KI-gestützte Plattform von Constructor Tech diesen Athleten helfen kann und personalisierte, flexible Lernprogramme bietet, die finanzielle Bildung, Geschäftskompetenzen und Führungsfähigkeiten aufbauen, während sie sich an ihre anspruchsvollen Trainingspläne anpassen.

Professionelle Radsportteams sind gezwungen, langsame, manuelle Nachrennen-Analysen zu verwenden, die 6-12 Stunden pro Etappe dauern, während andere Sportarten bereits KI für einen Wettbewerbsvorteil nutzen. Die Race Pulse-Plattform von Constructor Tech verwendet KI, um umsetzbare Erkenntnisse in nur 40 Minuten zu liefern, indem sie Telemetriedaten, GPS-Tracking und Videoaufnahmen synchronisiert. Das System reduziert die Analysezeit um 70 % und die Verletzungen der Athleten um 20-30 %.

Was Klassenzimmer, Karrieren und die Zukunft des Lernens umgestaltet Im Jahr 2025 entwickelt sich Südostasien schnell zu einer globalen EdTech-Macht. Mit über 655 Millionen Menschen und einer digital nativen Jugendbevölkerung wird die Region zu einem Hotspot für Innovationen. Von mobilen Plattformen in Indonesien bis hin zu KI-gestütztem Nachhilfeunterricht in Vietnam und hybriden Klassenzimmern in Malaysia entwickelt sich die Bildung hier schneller als je zuvor. Dies ist nicht nur eine Geschichte über Werkzeuge – es geht um Transformation.

Constructor Proctor bietet drei flexible Modi: Automatisiert (nur KI für Prüfungen mit geringem Risiko), Nachprüfung (KI-Überwachung + menschliche Verifizierung für Zertifizierungen) und Live (Echtzeit-Überwachung durch Menschen für Prüfungen mit hohem Risiko). Alle Modi verwenden proprietäre KI für Gesichtserkennung, Verhaltensüberwachung und Geräteeerkennung. Wählen Sie Ihr Sicherheitsniveau basierend auf der Bedeutung der Prüfung und dem Betrugsrisiko.

Wie man ineffektive digitale Werkzeuge für Ihre Schule mit: Intelligenten Tutorensystemen, Anpassungsfähigkeit an Schülerniveaus und Qualitäts-Dashboards für Lehrer überprüft. Das Ziel ist sicherzustellen, dass Technologie als sinnvoller Lehrassistent dient, anstatt sinnlose Bildschirmzeitmetriken zu erhöhen.