Constructor Learn: 28 février, 2025

Aperçu

Dans cette version, nous nous sommes concentrés sur l'amélioration de l'éditeur de composition et de l'éditeur de texte, tout en améliorant les performances du backend pour rendre le système plus rapide et plus réactif.

Améliorations et corrections

Améliorations

Nous avons repensé la table des matières du cours afin d'offrir aux apprenants un suivi des progrès plus clair:

• La progression globale du cours et celle des activités individuelles sont désormais affichées.
• Les dates d'échéance du cours aident les apprenants à respecter les délais.
• Les activités sont marquées comme Non commencées, En cours ou Terminées.
• Les activités à accès conditionnel échouées sont clairement affichées.

Nous avons également introduit plusieurs améliorations dans les éditeurs de composition et de texte:

• Le contenu du bloc média est désormais modifiable directement dans l'éditeur de composition.
• Les activités peuvent être renommées en double-cliquant sur leur nom dans l'arborescence de composition.
• Les volets redimensionnables permettent une meilleure personnalisation de l'espace de travail.
• Les blocs Avertissement, Citation et Instructeur prennent désormais en charge la mise en forme et les liens.
• Les utilisateurs peuvent définir un nom de fichier personnalisé lors du téléchargement de pièces jointes.

Corrections

Nous avons apporté les corrections suivantes:

• L'option Inscrire tout le monde fonctionne désormais correctement lorsque les dates de disponibilité changent, et les liens directs s'ouvrent correctement pour tous les utilisateurs ayant accès au cours.
• Les certificats sont désormais correctement attribués aux cours terminés, même si les apprenants ont été inscrits à l'aide de l'option Inscrire tout le monde.
• L'ancien rôle Auteur a été renommé Réviseur de contenu global et n'inclut plus les autorisations d'édition pour éviter toute confusion. Pour autoriser l'édition, les utilisateurs doivent se voir attribuer le rôle Contributeur ou Responsable dans le périmètre de l'équipe.
• Les cours dont les dates de disponibilité ont expiré peuvent désormais être consultés sans problème, et des messages corrects concernant la disponibilité sont affichés sur la page du cours.
• Les quiz avec la surveillance activée démarrent désormais toujours en mode surveillance.
• Lorsqu'un bloc média est enregistré, l'horodatage correct est toujours affiché.
• Les modifications de mise en forme dans un bloc média sont désormais enregistrées automatiquement.
• Les problèmes entraînant la disparition du texte ou un mauvais retour à la ligne lors de modifications d'une image ont été corrigés.

Problèmes connus

• Lorsque les instructeurs sélectionnent Afficher les réponses lorsque le score est atteint et Autoriser la révision pour un devoir, le score n'est pas affiché, mais les commentaires du quiz le sont.
• La période de grâce ne s'applique pas aux compositions enfants au sein d'autres compositions enfants.
• Les tailles des fichiers joints ne sont affichées que pour les fichiers nouvellement téléchargés.
• Il n'est pas possible de créer un nouveau toggle à l'intérieur d'un toggle.
• De nouveaux membres ne peuvent pas être ajoutés à une équipe nouvellement créée sans actualiser l'écran.
• Le sélecteur de date et d'heure ne rentre parfois pas à l'écran dans Rapports.
• Lors de la déconnexion d'Avatar, un utilisateur n'est pas déconnecté du LMS.
• Les liens externes vers les images de couverture ne peuvent pas être édités.
• L'erreur 401 survient après l'annulation du téléchargement d'un package SCORM et le lancement d'une seconde tentative de téléchargement. Le rafraîchissement de la page est nécessaire pour initier le téléchargement.
• Les paramètres appliqués à une version spécifique de SCORM ne sont pas correctement distingués.
• Le texte "Introuvable" est affiché lorsqu'un apprenant tente de démarrer un quiz dont la date d'échéance est passée.
• Le paramètre Personnaliser la vue par défaut ne s'applique pas au filtre Collections.
• L'enregistrement de la vue par défaut ne fonctionne pas lors de la création d'un nouveau rapport personnalisé.