November 2024 update
29 November, 2024
Questo mese l'aggiornamento include funzionalità aggiunte a:
Cosa c'è di nuovo con Constructor Learn?
Allegati sulla pagina Informazioni sul corso
Branding per i dashboard
Collaborative assignments
Allegati sulla pagina Informazioni sui corsi.
È stata implementata una soluzione di archiviazione pubblica per i contenuti nella pagina Informazioni di un corso. Gli istruttori e gli autori possono ora aggiungere obiettivi e allegati di file (PDF e altri) accessibili agli utenti non autorizzati che visualizzano la pagina nel catalogo aperto.
Branding per dashboard
Le capacità di branding sono state introdotte per i cruscotti del discente e dell'istruttore.
Collaborative assignments
Descrizioni migliorate per corsi e programmi accessibili al pubblico sono ora disponibili. Abbiamo anche aggiunto il supporto per generare link a contenuti ospitati su più domini web e risolto le incoerenze nella modifica del corso
Cosa c'è di nuovo con Constructor Proctor?
- Modifiche all'accessibilità nel Proctor SDK
- Modello di rilevamento documenti aggiornato
- Aggiornamento dell'Accordo con l'utente
Modifiche all'accessibilità nel Proctor SDK
Modifiche all'accessibilità nel Proctor SDK
Cambiamenti di accessibilità nel Proctor SDK Abbiamo aggiornato il nostro SDK con nuove funzionalità per accogliere utenti con daltonismo o disabilità visive che desiderano sostenere esami supervisionati.
Il Proctor SDK ora:
È compatibile con i lettori di schermo.
Supporta le scorciatoie da tastiera per un accesso rapido ai contenuti, inclusa la possibilità di passare tra gli schermi e controllare gli elementi sulla pagina.
Modello di rilevamento documenti aggiornato
Abbiamo aggiornato il modello responsabile del rilevamento dei documenti nelle foto di identificazione inviate dagli studenti durante l'autorizzazione all'esame. Il sistema ora identifica più accuratamente se una foto contiene un documento valido o un oggetto casuale.
Aggiornamento dell'Accordo con l'Utente
Abbiamo modificato il testo dell'accordo utente del sistema di supervisione e aggiunto collegamenti ai Termini di Utilizzo e all'Informativa sulla Privacy della nostra azienda. Gli studenti devono esaminare e accettare questi documenti prima di procedere a un test supervisionato.
Cosa c'è di nuovo con Costruttore di rapporti Valutare?
Tipo di domanda Likert scale aggiunto
Passing e per la valutazione compiti interfaccia
.Tipo di domanda di valutazione aggiunto
Assegnazione come un nuovo tipo di attività
.Scegli lingua per la generazione del quiz
Opzioni di annullamento dell'abbonamento
Per la valutazione AI degli incarichi
Tipo di domanda Likert scale aggiunto
La scala Likert è uno strumento di valutazione utilizzato per misurare le opinioni, gli atteggiamenti, le motivazioni e altro dei partecipanti al sondaggio. Gli autori possono specificare fino a 30 affermazioni all'interno di una singola domanda e fornire fino a 7 valori di scala per le risposte.
Interfaccia per la valutazione e la classificazione dei compiti.
L'interfaccia di consegna dell'assegnazione è simile all'interfaccia del quiz e offre un'esperienza user-friendly per gli studenti. Le assegnazioni possono essere inviate come testo o come file allegato
Tipo di risposta domanda aggiunto
Abbiamo aggiunto un nuovo tipo di domanda, Rating, ai sondaggi per facilitare la raccolta di feedback dai discenti. Gli autori possono impostare i punti più bassi e più alti della scala e fornire etichette per essi.
Assegnazione come nuovo tipo di attività.
Gli autori possono creare compiti con istruzioni specifiche, scadenze e criteri di valutazione. Ogni compito consiste in una descrizione testuale e può anche includere allegati come file, immagini, link o formule.
Seleziona linguaggio di programmazione per la generazione del quiz
Ora gli autori dei quiz possono definire la lingua in cui desiderano che un quiz venga generato. Questa funzione consente alla lingua selezionata di differire dalla lingua dei materiali caricati o delle istruzioni fornite, offrendo una maggiore flessibilità per la creazione di contenuti multilingue.
Opzioni di annullamento dell'abbonamento
Gli utenti del pacchetto Assess e Proctor possono ora annullare i loro abbonamenti direttamente tramite l'interfaccia. Gli abbonamenti possono anche essere sospesi automaticamente se un pagamento fallisce. Gli utenti possono monitorare lo stato del loro abbonamento nella pagina di fatturazione e ripristinare il loro abbonamento se necessario.
Valutazione AI degli incarichi
Una volta che un discente invia la loro risposta a un compito, viene inviata al modulo AI per la valutazione e la generazione di feedback. L'istruttore può rivedere il voto e il feedback generati, accettarli così come sono, modificarli o crearne di nuovi da zero. Solo i voti convalidati manualmente dall'istruttore vengono inviati al discente.
Cosa c'è di nuovo con Constructor Classroom?
Aggiornamenti alla pagina delle Stanze
Siamo lieti di annunciare aggiornamenti alla pagina delle Stanze per gestire le sessioni di Modalità di supervisione dal vivo.
I miglioramenti principali includono:
Design unificato – gli stili aggiornati della pagina ora si allineano con l'interfaccia di supervisione.
Notifiche di Azione Richiesta – gli amministratori vedranno un badge di Azione Richiesta sulla scheda di una stanza quando è necessario assistenza.
Trasferimenti di studenti – gli amministratori possono ora spostare gli studenti tra le stanze se necessario.
Controllo della dimensione dello schermo nella nuova applicazione web
Gli studenti che sostengono un test supervisionato riceveranno ora una notifica a schermo intero se riducono al minimo il loro schermo. Questa notifica li invita a tornare alla modalità a schermo intero. Le domande del test rimangono inaccessibili fino a quando lo schermo non viene ripristinato alla dimensione richiesta.
Selezione del fuso orario nei rapporti di sessione
I rapporti di sessione sono ora generati utilizzando lo stesso fuso orario visualizzato nell'interfaccia utente. Gli utenti possono regolare il fuso orario per un rapporto se necessario, e il rapporto si rigenererà automaticamente per riflettere il cambiamento.
