Teknoloji tek başına yeterli değil: Kurumsal öğrenmenin neden deneyimlere ihtiyacı var

Organizasyon stratejileri ve kurumsal sürdürülebilirlik hakkındaki tartışmaların teknoloji uygulamaları etrafında döndüğü bir zamanda, işletmenin geleceğini düşünürken organizasyonların dikkate alması gereken öncelikler listesinde başka bir unsur daha yükseliyor: kurumsal öğrenme.

Hayır, bu yeni bir kavram değil ve birçok organizasyona yabancı değil, ancak talep artıyor, evriliyor ve kurumsal rekabetçiliği artırmak ve başarıyı sağlamak için temel bir unsur olmaya devam ediyor.

Hibrit veya tamamen uzaktan çalışma çağında kurumsal öğrenme nasıl görünüyor? Bu makalede konuyu ele alıyoruz.

Bild

Kurumsal öğrenme nedir?

Konuya girmeden önce, kurumsal öğrenmenin bir tanımında anlaşalım. Yeni çalışanların işe alımını ve mevcut çalışanların becerilerini geliştirmeyi aşar. Esasen, kurumsal öğrenme, bir organizasyonun insanlarının gelişimine yaptığı yatırıma atıfta bulunur, böylece rekabetçi ve başarılı kalabilmek için değişime uyum sağlayabilir ve değişimi öngörebilirler.

Bu nedenle, çalışanlar için öğrenme ve gelişim yolu sadece merdiveni tırmanmakla ilgili değil, onlara doğru bilgiyi sürekli olarak sağlamak, çeşitli yetenekler ve deneyimler kazandırmakla ilgilidir.

Gelişen öğrenme ve gelişim ihtiyaçları 

Kaçınılmaz; teknolojinin gelişmiş yetenekleri, herkesin erişimine açık olan üretken yapay zeka araçları ve 2020 pandemisinin etkisi, bir zamanlar olanın manzarasını değiştirdi ve değiştirmeye devam ediyor. Yakın tarihli bir rapora göre, işyerinde gereken beceriler 2015'ten bu yana yüzde 25 oranında evrildi ve bu sayının 2027'ye kadar iki katına çıkması bekleniyor. Şaşırtıcı bir şekilde (ya da değil), teknik beceriler, şirketlerin aradığı tek şey değil; yönetim, iletişim ve liderlik gibi yumuşak beceriler, en çok talep edilenler arasında yer almaya devam ediyor.

Aynı ankette, öğrenme ve beceri geliştirme fırsatları ile şirket içinde büyüme, piyasada yeni işler arayan kişiler tarafından dikkate alınması gereken en önemli unsurlar arasında yer aldı. İlginç bir şekilde, 18-34 yaş aralığı, yukarıda bahsedilen iki konuya en yüksek ilgiyi gösterdi.

Öğrenme deneyimlerinin oluşturulması

Artık odak "nasıl öğretileceği" değil, "nasıl öğrenileceği" üzerinedir. Bu ne anlama geliyor? İş dünyasında işler hızla değişiyor ve uzaktan çalışmanın artmasıyla birlikte, geleneksel öğrenme yöntemleri her zaman yeterli değil ve bizi gerçek yaşam durumlarına uygun şekilde hazırlamıyor. Simülasyonlar veya pratik egzersizler gibi uygulamalı deneyimler, uyum sağlamak, yenilik yapmak ve zorlukların üstesinden gelmek için gereken becerileri geliştirmeye yardımcı olur. Örneğin, web tabanlı SaaS yazılımları veya karmaşık yerinde çözümler, derinlemesine eğitim gerektirir, bu nedenle şirketler, öğrencilerin sanal bir ortamda canlı yazılımla etkileşime girmesine olanak tanıyan etkileşimli uygulamalı kurslar uygulamalıdır, ürün bilgisini hızlandırır ve derinleştirir. 

BetterUp'un Bilimsel Kurulu üyesi ve organizasyonel öğrenme alanında bir araştırmacı olan John Seely Brown, yeni rekabet avantajının öğrenmeyi (ve öğrenmeyi bırakmayı) öğrenme ihtiyacında yattığını açıklıyor. Eylemde öğrenmeyi öğrenmenin üç ana adımı içerdiğini belirtiyor: 

1. Probleme adım atmayı öğrenmek – öğreneni problem çözme senaryolarına hızla daldırmak için aktif öğrenmeyi benimsemek.
2. Zihni açmayı öğrenmek – ilginç ve ilgili içeriği tanımlama yeteneği geliştirmek.
3. Problemle oynamayı öğrenmek – kavramları anlama ve anlama test etme becerilerini keskinleştirmek, problem içinde bağlantıları aktif olarak keşfetmek.

Öğreneni deneyimlere daldırmak, meraklı kalmak ve problem çözme becerilerini sürekli olarak geliştirmekle ilgilidir.

Videolar, videolar ve daha fazla videolar

Kısa, dikkat çekici ve ilgi çekici görsel içerik, iş gücünü oluşturan bireylerin alışkın olduğu şeydir, bu da bir şeyi açıkça ortaya koyuyor: video tabanlı öğrenme deneyimleri bir zorunluluktur. 

Hızlı iletişimin yükselişi ve kısa biçimli içeriğin tüketimi, bilginin yayılma şeklini kökten değiştirdi, bu da hem kurumsal öğrenme stratejilerini hem de organizasyonlar içindeki iletişim tarzlarını etkiledi. Bu evrimi yansıtan bir ABD çalışması, mikro-video çözümlerinin benimsenmesi yoluyla sürekli öğrenmeyi yenilikçi ve geliştirme çabalarında sağlayıcıların önemli bir artışını öngörüyor. 2024'ün sonuna kadar, şirketlerin yüzde 40'ının kurumsal öğrenme için mikro-video iterasyonlarını uygulamış olacağını tahmin ediyorlar.

Video üretimi, bizi statik PowerPoint sunumuna geri döndürebilecek birçok zahmetli görevi içerebilir. Ancak içerik oluşturma evriliyor ve AI'nın gelişmiş yetenekleri sayesinde, Avatar gibi çözümlerle üretim süresini yüzde 90 oranında azaltmak mümkün, bu da metni dakikalar içinde animasyonlu videolara dönüştürüyor.

Kuruluşunuz için deneyimsel öğrenmeyi deneyin

Kısacası, kurumsal öğrenme, modern iş yerinin ayrılmaz bir parçası olmalı, çalışanlar için öğrenme deneyimleri sağlamalıdır. Bunun arkasındaki itici güç, günümüz iş gücü neslinin gelişmiş deneyimler ve erişilebilir beceri geliştirme fırsatları talebidir. 

En son teknolojilerin kullanımı, sürekli olarak zenginleştirici öğrenme deneyimleri yaratmayı sorunsuz hale getirir; örneğin, kurs içeriği oluşturmak için avatarlar kullanmak veya bir sanal alan ortamında uygulamalı eğitim sunmak. Bu yenilikçi yaklaşımlar, organizasyonun güncel, ilgili ve rekabetçi kalmasına yardımcı olabilir.

Constructor, kurs tasarımından içerik ve değerlendirme oluşturmaya kadar kurumsal öğrenme yolculuğunu desteklemek için kapsamlı bir çözüm paketi sunar. Bugün bizimle iletişime geçin ve organizasyonunuz ve çalışanlarınız için önemli olan öğrenme deneyimlerini oluşturmanıza yardımcı olmaktan memnuniyet duyarız.