Technologie allein reicht nicht aus: Warum Unternehmenslernen Erfahrungen braucht

In einer Zeit, in der Diskussionen über Organisationsstrategien und Unternehmensnachhaltigkeit sich um die Implementierung von Technologie drehen, rückt ein weiteres Element auf der Prioritätenliste nach oben, das Organisationen berücksichtigen sollten, wenn sie über die Zukunft des Geschäfts nachdenken: Unternehmenslernen.

Nein, es ist kein neues Konzept und vielen Organisationen nicht fremd, aber die Nachfrage wächst, entwickelt sich weiter und bleibt ein wesentlicher Aspekt, um die Wettbewerbsfähigkeit von Unternehmen zu steigern und Erfolg zu sichern.

Wie sieht Unternehmenslernen im Zeitalter des hybriden oder vollständig entfernten Arbeitsplatzes aus? Wir befassen uns jetzt in diesem Artikel mit dem Thema.

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Was ist Unternehmenslernen?

Bevor wir in das Thema einsteigen, lassen Sie uns eine Definition von Unternehmenslernen vereinbaren. Es geht über die Einarbeitung neuer Mitarbeiter und die Weiterbildung bestehender hinaus. Im Wesentlichen bezieht sich Unternehmenslernen auf die Investition, die eine Organisation in die Entwicklung ihrer Mitarbeiter tätigt, um sicherzustellen, dass sie sich anpassen und Veränderungen antizipieren können, um wettbewerbsfähig und erfolgreich zu bleiben.

Der Lern- und Entwicklungsweg für Mitarbeiter geht also nicht nur darum, die Karriereleiter hinaufzusteigen, sondern vielmehr darum, sie kontinuierlich mit dem richtigen Wissen auszustatten, um verschiedene Fähigkeiten und Erfahrungen zu sammeln.

Entwicklung der Lern- und Entwicklungsbedürfnisse 

Es ist unvermeidlich; die fortschrittlichen Fähigkeiten der Technologie, die generativen KI-Tools, die allen zur Verfügung stehen, und die Auswirkungen der Pandemie von 2020 haben die Landschaft dessen, was einst war, verändert und verändern sie weiterhin. Laut einem aktuellen Bericht haben sich die im Arbeitsplatz erforderlichen Fähigkeiten seit 2015 um 25 Prozent entwickelt, und diese Zahl wird voraussichtlich bis 2027 verdoppeln. Überraschenderweise (oder nicht) sind technische Fähigkeiten nicht die einzigen, die von Unternehmen gesucht werden; Soft Skills bleiben unter den am meisten nachgefragten, wobei Management, Kommunikation und Führung an der Spitze der Liste stehen.

In derselben Umfrage rangierten Lern- und Entwicklungsmöglichkeiten sowie Wachstum innerhalb des Unternehmens unter den wichtigsten Elementen, die von Menschen, die neue Jobs auf dem Markt suchen, berücksichtigt werden. Interessanterweise äußerte die Altersgruppe von 18-34 Jahren das größte Interesse an den beiden oben genannten.

Erstellung von Lernerfahrungen

Der Fokus liegt nicht mehr auf "wie man lehrt", sondern auf "wie man lernt". Was bedeutet das? Die Dinge ändern sich schnell in der Geschäftswelt, und mit dem Anstieg der Fernarbeit sind traditionelle Lernmethoden nicht immer angemessen und bereiten uns nicht richtig auf reale Situationen vor. Praktische Erfahrungen, sei es durch Simulationen oder praktische Übungen, helfen dabei, die Fähigkeiten zu entwickeln, die benötigt werden, um sich anzupassen, zu innovieren und Herausforderungen zu überwinden. Zum Beispiel erfordern webbasierte SaaS-Software oder komplexe On-Premise-Lösungen eine eingehende Schulung, daher sollten Unternehmen interaktive praktische Kurse implementieren, die es Lernenden ermöglichen, mit der Live-Software in einer virtuellen Umgebung zu interagieren, um das Produktwissen zu beschleunigen und zu vertiefen. 

John Seely Brown, Mitglied des wissenschaftlichen Beirats von BetterUp und Forscher im Bereich des organisatorischen Lernens, erklärt, dass der neue Wettbewerbsvorteil darin liegt, zu lernen, wie man lernt (und verlernt). Er weist darauf hin, dass das Lernen zu lernen in der Praxis drei wesentliche Schritte umfasst: 

1. Lernen, wie man in das Problem einsteigt – aktives Lernen anwenden, um den Lernenden schnell in Problemlösungsszenarien einzutauchen.
2. Lernen, wie man den Geist öffnet – ein Talent entwickeln, um interessante und relevante Inhalte zu identifizieren.
3. Lernen, wie man mit dem Problem spielt – Fähigkeiten schärfen, um Konzepte zu verstehen und das Verständnis zu testen, aktiv Verbindungen innerhalb des Problems zu erkunden.

Es geht darum, den Lernenden in Erfahrungen einzutauchen, neugierig zu bleiben und kontinuierlich Problemlösungsfähigkeiten zu verfeinern.

Videos, Videos und noch mehr Videos

Kurz, auffällig und ansprechender visueller Inhalt ist das, woran sich die Arbeitskräfte gewöhnt haben, was eines deutlich macht: Video-basierte Lernerfahrungen sind ein Muss. 

Der Aufstieg der schnellen Kommunikation und des Konsums von Kurzform-Inhalten hat die Art und Weise, wie Informationen verbreitet werden, grundlegend verändert und sowohl Unternehmenslernstrategien als auch Kommunikationsstile innerhalb von Organisationen beeinflusst. Diese Entwicklung widerspiegelnd, prognostiziert eine US-Studie zum Unternehmenslernen einen signifikanten Anstieg der Bemühungen der Anbieter, kontinuierliches Lernen durch die Einführung von Mikro-Video-Lösungen zu innovieren und zu verbessern. Bis Ende 2024 wird prognostiziert, dass 40 Prozent der Unternehmen ihre Iterationen von Mikro-Video für das Unternehmenslernen implementiert haben werden.

Die Videoproduktion kann eine Vielzahl von mühsamen Aufgaben beinhalten, die uns dazu bringen könnten, zur statischen PowerPoint-Präsentation zurückzukehren. Aber die Inhaltserstellung entwickelt sich weiter, und dank der erweiterten Fähigkeiten der KI ist es möglich, die Produktionszeit um 90 Prozent mit Lösungen wie Avatar zu reduzieren, die Text in animierte Videos in Minuten verwandeln.

Probieren Sie erfahrungsbasiertes Lernen für Ihre Organisation aus

Kurz gesagt, Unternehmenslernen sollte ein integraler Bestandteil des modernen Arbeitsplatzes sein und Lernerfahrungen für Mitarbeiter bieten. Die treibende Kraft dahinter ist die Nachfrage der heutigen Arbeitskräftegeneration nach verbesserten Erfahrungen und zugänglichen Möglichkeiten zur Kompetenzentwicklung. 

Der Einsatz modernster Technologien ermöglicht es, nahtlos bereichernde Lernerfahrungen kontinuierlich zu schaffen; zum Beispiel durch die Verwendung von Avataren zur Erstellung von Kursinhalten oder das Anbieten von praktischen Schulungen in einer Sandbox-Umgebung. Diese innovativen Ansätze können der Organisation helfen, aktuell, relevant und wettbewerbsfähig zu bleiben.

Constructor bietet eine umfassende Suite von Lösungen, um die Reise des Unternehmenslernens zu unterstützen, von der Kursgestaltung bis zur Erstellung von Inhalten und Bewertungen. Kontaktieren Sie uns noch heute, und wir helfen Ihnen gerne dabei, Lernerfahrungen zu schaffen, die für Ihre Organisation und Ihre Mitarbeiter von Bedeutung sind.