Constructor'un Öğrenme Yönetim Platformu, yükseköğretim kurumları, okullar, bootcamp'ler ve işletmeler için kapsamlı bir öğrenme çözümüdür. Eğitimde dijital dönüşümü kolaylaştırmak için aktif öğrenme, makine zekası ve otomatik içerik üretimi kullanır. 

LMS

Genel Bakış 

Aşağıdaki özellikler eklendi:

• SCORM içerik yükleme ve yönetimi
• Özel raporlar ve grup ara toplamları
• Her hedef için derinlemesine rapor
• Aktiviteler için gözetim ve aktivite sonuçlarının sayılması
• Hedeflerin sonuçlarına not ölçeklerinin uygulanması
• Metin düzenleyici için çok seviyeli listeler
• Gezinme iyileştirmeleri

Yenilikler 

SCORM içerik yükleme ve yönetimi 

SCORM (Paylaşılabilir İçerik Nesne Referans Modeli), farklı öğrenme yönetim sistemleri arasında etkileşimli eğitim içeriği paylaşmak için en popüler standartlardan biridir. Birçok kullanıcı, SCORM bileşenleri olarak birçok öğretim materyali oluşturmuştur. Piyasada faaliyet gösteren birçok şirket, içeriklerini SCORM paketleri olarak sunmaktadır.

SCORM 2004 desteğini uygulamayı tamamladık. Artık yazarlar ve eğitmenler, platformumuza SCORM paketleri yükleyebilir ve kullanıcıları bu paketlere kaydedebilirler.

SCORM bileşenleri ayrıca bir kursun veya programın parçası olabilir. Böylece, yazarlar ve eğitmenler, öğrenenlere çok daha etkileşimli ve ilgi çekici içerikler sunabilir ve daha önce oluşturulan materyalleri yeniden kullanabilirler.

Özel raporlar ve grup ara toplamları 

Rapor oluşturma yeteneği, herhangi bir öğrenme yönetim platformunun en kritik ve önemli özelliklerinden biridir. Eğitmenler, öğrenenlerin programlar ve kurslar boyunca nasıl ilerlediğini çok hassas bir şekilde anlamalıdır. Ayrıca, eğitmenler, eğitim sürecinin etkinliğini analiz etmek için verilerle oynama yeteneğine ihtiyaç duyarlar. Buna ek olarak, raporlar, eğitim kurumlarında benimsenen iş süreçleri için kritik bilgileri göstermelidir.

Özel raporlar oluşturma ve kaydetme seçeneği ekledik. Kullanıcılar, veri filtreleme, sıralama, gruplama ve sütun seçimi gibi çeşitli kombinasyonlar kullanarak bu tür raporlar oluşturabilirler. Bir rapor oluşturduktan sonra, kullanıcı bunu kaydedebilir ve gelecekte kullanabilir. Raporlar, daha fazla analiz için CSV veya XLS dosyaları olarak indirilebilir.

Veriler raporlarda gruplandığında, o grubun ara toplamları gösterilir.

Her hedef için derinlemesine rapor 

Bir hedef, birçok aktiviteden oluşabilir. Her aktivite, bir öğrenene atandığında, sonuçları olacaktır: örneğin, durumu (Başlamadı, Devam Ediyor, Tamamlandı), puanı ve uygulanırsa notu.

Eğitmenler, bir hedefin sonuçlarını analiz etmenin yanı sıra, öğrenenlerin bu hedef içindeki her aktiviteyi nasıl gerçekleştirdiğini görmelidir. Bu nedenle, hedefler için derinlemesine bir rapor sunduk. Bu rapor, bir hedef içindeki her aktiviteyi detaylandırır.

Aktiviteler için gözetim ve aktivite sonuçlarının sayılması 

Güvenilir sınav sonuçları elde etmek birçok organizasyon için çok önemlidir. Eğitmenler, öğrenenlerin sınavları hile yapmadan geçtiğinden emin olmalıdır. Bu nedenle, hedefler için Proctor ile entegrasyonu tanıttık.

Bir öğrenen, gözetimli bir hedefte aktivitelere başladığında, gözetim başlatılır. Gözetmenler, öğrenenin aktiviteyi nasıl gerçekleştirdiğini (ya gerçek zamanlı ya da öğrenen ödevi teslim ettikten sonra) izler ve öğrenenin puanını ve notunu onaylar veya düzeltir.

Böyle aktiviteler, raporlarda Gözetimli işareti taşır. Bu aktiviteler için öğrenenlerin puanları ve notları, tüm raporlarda ve hedef sonuçları sayfasında gözetim durumuna göre gösterilir.

Hedeflerin sonuçlarına not ölçeklerinin uygulanması 

Eğitmenler, öğrenenlerin sonuçlarının nasıl yorumlanabileceği ve öğrenenlere nasıl gösterileceği konusunda kriterler belirleyebilir. Genellikle, sonuçlar not ölçekleriyle ilişkilendirilerek gösterilir: ya ikili bir not ölçeği (geçti/kaldı) ya da aralıklı bir ölçek (A'dan E'ye, 1'den 10'a veya 1'den 100'e kadar).

Örgütlerinde hedeflerin sonuçlarını yorumlama modelini belirlemek için, sistem yöneticileri veya eğitmenler not ölçeği şablonları oluştururlar. Bu tür şablonlar, sonuçların (genellikle %100 üzerinden hesaplanan) nasıl yorumlanması gerektiğini belirler. Örneğin, bir öğrenen bir sınavın %60'ını doğru yanıtladığında, sonucu Geçti veya örneğin C olur.

Eğitmenler veya yazarlar bir hedef oluşturduğunda, bunu bir not ölçeği şablonuyla ilişkilendirirler. Bu şablon, seçilen hedef için bir not ölçeği haline gelir ve o hedefe kaydedilen tüm öğrenenler bu ölçeğe göre notlandırılır. Notları daha sonra raporlarda ve hedef sonuçları sayfasında gösterilir.

Metin düzenleyici için çok seviyeli listeler

Listeler, metinsel bilgileri daha yapılandırılmış ve sindirimi kolay hale getirir. Numaralı ve madde işaretli listeleri yeniden düzenledik. Artık yazarlar çok seviyeli listeler oluşturabilirler.

Gezinme iyileştirmeleri 

Gezinme yollarını iyileştirdik. Artık kullanıcılar, sistem arayüzündeki mevcut konumlarını ve bir seviye yukarıya nasıl hızlıca geçeceklerini daha iyi anlıyorlar.

Değerlendirme

Genel Bakış 

• Quiz ayarları
• Soru önizlemesi
• Quiz önizlemesi
• Yeni soru şablonu

Yenilikler 

Quiz ayarları 

Yazarlar, mevcut ve yeni quizlerin ayarlarını şu şekilde yönetebilir:

• İçerikleri için meta veriler ayarlayın. Meta veriler, quiz bankasında net bir içerik yapısı oluşturulmasına yardımcı olur. Bu, gezinmeyi basitleştirir ve yazarların hedef konumu birkaç tıklamayla bulmalarını sağlar.
• Bir quizin başlangıç sayfasını ayarlayın. Bu sayfa, öğrenenlere quiz başlamadan önce gerekli tüm detayları sağlar.
• Deneme sayısını ayarlayın. Bu ayarla, yazarlar, öğrenenlerin quizden geçmek için kaç deneme hakkı olduğunu belirler.
• Quiz süresini ayarlayın. Bu ayarla, yazarlar zamanlı bir sınav oluşturur ve bir öğrenenin quiz tamamlamak için ne kadar süreye sahip olduğunu belirtir.

Soru önizlemesi 

Bir soruyu düzenlerken, yazarlar, sorunun öğrenenlere nasıl göründüğünü görmek için önizleme seçeneğini kullanabilirler.

Quiz önizlemesi 

Yazarlar ayrıca, tüm quizin öğrenenlere nasıl göründüğünü görmek için önizleme seçeneğini kullanabilirler. Bu, yazarların öğrenenlerin olumlu deneyimini ve oluşturulan içeriğin kalitesini sağlamalarına olanak tanır.

Yeni soru şablonu 

Yeni bir soru şablonu eklendi, Çoktan seçmeli. Bu, şu üç bölümden oluşur: soru, bir doğru cevap ve bir dizi dikkat dağıtıcı.

Proctor

Genel Bakış 

Mevcut sürümde aşağıdaki özellikler ve görevler yer aldı:

• Mobil uygulamaların yayınlanması
• Gözetim oturumları iyileştirmeleri
• Kimlik doğrulama süreci iyileştirmeleri
• Gösterge Tablosu iyileştirmeleri
• Sınav bitiş sayfası yeniden tasarımı

Yenilikler 

Mobil uygulamaların yayınlanması

Proctor mobil uygulamalarını Google Play ve App Store'da yayınlıyoruz, bu da öğrencilerin Android veya iOS mobil cihazları kullanarak gözetimli sınavları geçmelerine olanak tanır. Mobil uygulamalar yalnızca son inceleme gözetimli sınavlar ve değerlendirmeler için kullanılabilir ve sınav sürecinde öğrencinin cihaz davranışını kontrol etmek için kiosk modunu kullanır (başka web sitelerine veya harici bağlantılara erişim devre dışı bırakılır).

Gözetim oturumları iyileştirmeleri

Bir gözetmenin odasından veri kaydetme olasılığını ekledik. Bu, bir sorunun tam detaylarını destek ekibimize raporlamayı sağlar, böylece her gözetmene sorunlarını çözmelerinde yardımcı olabilirler. Bu olasılık, teknik sorunların sayısını azaltır çünkü artık destek ekibimiz durumlar ve oturumlar hakkında daha iyi bilgilendirilmiştir ve bir sorunun nedenini görebilirler.

Ayrıca, bu, senkron sınavları daha istikrarlı bir şekilde yürütmemize yardımcı olur ve gözetmenlerden video aktarımı sırasında bilinmeyen sorunlarla ilgili sorunu çözer.

Kimlik doğrulama süreci iyileştirmeleri

Önceki sürümde, sistemin bir sınavdan önce ve sınav sırasında bir sınav katılımcısının kimliğini doğruladığı yeni bir kimlik doğrulama süreci ekledik. Sistem, sınav katılımcısının yerine başka birinin geçtiğini tespit ederse, yeni kişinin fotoğrafını çeker, bir uyarı oluşturur ve ayrıca sistem günlüğüne ve öğrenme yönetim sistemine bir rapor gönderir.

Bu sürümde, sistemin sadece yeni kişinin fotoğrafını çekmekle kalmayıp, aynı zamanda yeni kişinin yüzünü özel bir parlak çerçevede göstermesini öğrettik. Böylece, bir gözetmen bu kişinin doğrulanıp doğrulanmadığını kolayca tanıyabilir.

Gösterge Tablosu iyileştirmeleri

Gösterge Tablosu'ndaki oturum arayüzünü iyileştirmeye devam ettik:

• Artık bir kullanıcı, sayfa başına daha uygun bir oturum kaydı sayısı seçebilir: 10, 20 veya 30.
• Kullanıcılar ayrıca, oturum sayfalarının toplam sayısından hangi sayfanın gösterileceğini seçebilirler.

Ayrıca, Takvim yuvalarında gözetmen ekleme sürecini güncelledik. Yöneticiler, gözetmenleri yalnızca e-posta adresleriyle değil, aynı zamanda benzersiz kullanıcı adlarıyla da yuvalara ekleyebilirler. Bu, arayüzü daha kullanıcı dostu hale getirir ve yöneticilerin işini daha hızlı ve kolay hale getirir.

Sınav bitiş sayfası yeniden tasarımı

Bu sürümden önce, bir sınav katılımcısı sınavı bitirdiğinde ve sınav bağlantısını tekrar denediğinde, belirsiz bilgiler içeren bir hata sayfası görüyordu. Şimdi sayfanın içeriği net ve yardım için başvurulacak kişilerin iletişim bilgilerini içeriyor.

Düzeltilen sorunlar 

• Yeni sınav katılımcısı hesapları oluşturma sorunlarının düzeltilmesi.
• Constructor güvenli tarayıcısının yüksek güvenlik seviyesi için UI/UX sorunlarının düzeltilmesi.
• Proctor'un Yönetim panelindeki Takvim menüsünde yönetici rolleri için yuva düzenleme güncellemesi.
• İhlal raporu ile ilgili sorunların düzeltilmesi.

Kodlama Laboratuvarı

Genel Bakış 

• Ortak kodlama
• Birim testleri için geliştirilmiş hata raporlama

Yenilikler 

Ortak kodlama 

Bu, Kodlama Laboratuvarı için büyük bir güncellemedir. Artık programlama alıştırmaları ortak senaryolar içermektedir. Öğrenenler, kodu birlikte yazabilir, çalıştırabilir ve test edebilirler. Bir öğrenen, Kodlama Laboratuvarı oturumunu kolayca paylaşabilir ve diğer öğrenenleri düzenleme ve işbirliği için davet edebilir veya eğitmenden yardım isteyebilir. Paylaşılan oturumlara katıldıklarında, herhangi bir kullanıcı kodu düzenleyebilir, diğer işbirlikçilerin imleçlerini ve eylemlerini görebilir, kodu veya testleri çalıştırabilir ve sonuçları görebilir. Bir öğrenen veya eğitmen, oturumunu yalnızca görüntüleme için de paylaşabilir, böylece kodu gösterebilir ve fikirleri tartışabilir.

Birim testleri için geliştirilmiş hata raporlama 

Bir öğrenen, C, C++ veya Haskell gibi derlenen diller için testler çalıştırdığında, tüm derleyici hata mesajları çıktı konsolunda görüntülenir. Bu, kodla ilgili sorunları belirlemeyi kolaylaştırır.

Sanal Laboratuvar

Genel Bakış 

• Gerçek zamanlı oturum izleme ve erişim

Yenilikler 

Gerçek zamanlı oturum izleme ve erişim 

Artık eğitmenler, Sanal Laboratuvar'da herhangi bir öğrenenin oturumuna katılabilir ve öğrenenin etkinliğini gerçek zamanlı olarak izleyebilir. Gerekirse, eğitmenler öğrenenin oturumunu kontrol etmek için erişim isteyebilir. Bu durumda, oturumun kontrolü eğitmene geçer, öğrenen ise eğitmenin eylemlerini gözlemleyebilir.

Bu özellik ile eğitmenler, öğrenenlere laboratuvarlarında gerçek zamanlı geri bildirim ve yardım sağlayabilirler.