Constructor Learn: Juli 19, 2026

Übersicht

In diesem Release haben wir folgende Funktionen hinzugefügt:

• Integration von Live Events und Groups
• Verfolgung des Lernfortschritts für Lernende
• Import von Quizfragen aus XLSX-Dateien
• Export von Quizfragen in XLSX-Dateien
• Druckfertiger Quiz-Export
• Team-basierter Kurszugriff für Dozierende
• Erweiterte SCORM-Berichterstattung
• Öffentliche Zertifikatfreigabe mit Einwilligung der Lernenden
• Verbesserungen der SIS-Synchronisation
• Localesensitive Datums- und Zeitangaben

Außerdem haben wir Fehler behoben, die Live Events, die Verfolgung des Lernfortschritts für Lernende, Zertifikate, die mobile Kurznutzung, SCORM-Berichterstattung, Berichte, Quiz, Aufgaben, Umfragen und SIS-Synchronisation betrafen.

Neuigkeiten

Integration von Live Events und Groups

Autoren können nun direkt zum Kursinhalt eine Live Event-Aktivität hinzufügen. Die Aktivität kann einen Namen, eine Beschreibung, eine Standarddauer, ein Titelbild und einen Code enthalten.

Dozierende können für ein Live Event Sitzungen erstellen und verwalten. Für jede Sitzung können sie konfigurieren:

• Datum, Uhrzeit, Dauer und Vorbereitungszeit
• Online-Sitzungsanbieter
• Kurstermin
• Teilnehmende, ausgewählt nach Termin-Einschreibung, Einheit, Gruppe oder individuellem Benutzer

Dozierende können einer Sitzung beitreten, sie bei Bedarf vorzeitig starten, sie absagen, Teilnahmeinformationen prüfen und die endgültige Anwesenheit bestätigen.

Anwesenheitsinformationen, die von Groups empfangen werden, werden mit Learn-Teilnehmenden abgeglichen. Dozierende können nicht zugeordnete Teilnehmende korrigieren oder die Anwesenheit vor der Finalisierung manuell aktualisieren.

Nachdem eine Sitzung abgeschlossen ist, können Dozierende einen schreibgeschützten Anwesenheitsbericht öffnen, der den Anwesenheitsstatus der Lernenden, die erste Beitrittszeit und die letzte Austrittszeit anzeigt. Der Bericht kann als XLSX exportiert werden.

Lernende können die Details zu ihnen zugewiesenen Sitzungen einsehen und einer verfügbaren Sitzung direkt aus der Live Event-Aktivität beitreten.

Tracking IDs: LRN-16994, LRN-13448, LRN-19094, LRN-19095, LRN-19096, LRN-19097, LRN-19098, LRN-18195, LRN-19016, LRN-19017, LRN-18166, LRN-18163

Verfolgung des Lernfortschritts für Lernende

Ein neuer Mein Fortschritt-Tab ist jetzt auf Kurs- und Programmübersichtsseiten verfügbar.

Er bietet Lernenden eine Übersicht über ihren aktuellen Fortschritt, einschließlich:

• Status des Kurses oder Programms
• Aktuelle Gesamtnote
• Bestehensnote
• Anzahl der Aktivitäten, die die Endnote noch verbessern können

Die Seite zeigt die vollständige Kurs- oder Programmstruktur sowie den Status, die Gewichtung, die Punktzahl, das Fälligkeitsdatum und verfügbare Aktionen für jede Aktivität an.

Nahe und überfällige Fristen werden hervorgehoben, und Lernende können Aktivitäten direkt aus der Fortschrittsansicht öffnen oder wiederholen, wenn dies erlaubt ist.

Tracking IDs: LRN-19636, LRN-12344

Import von Quizfragen aus XLSX-Dateien

Assess unterstützt jetzt den Import von Fragen aus Excel-Dateien.

Autoren können auf der Importseite Excel file auswählen, die unterstützte Vorlage herunterladen und Fragen in ein Quiz oder die Fragenbank hochladen.

Der Import unterstützt mehrere Arbeitsblätter, wobei jedes Arbeitsblatt in einen separaten Quizabschnitt umgewandelt wird. Fragen werden in der gleichen Reihenfolge importiert, wie sie in der Datei erscheinen.

Unterstützte Inhalte umfassen Rich Text, Bilder, Formeln, die als Text dargestellt werden, Code, Feedback, Hinweise, Punktzahlen und die wichtigsten Assess-Fragetypen.

Validierungsfehler werden angezeigt, wenn erforderliche Werte fehlen oder die Tabelle nicht dem unterstützten Format entspricht.

Tracking IDs: LRN-18212, LRN-18823, LRN-18825

Export von Quizfragen in XLSX-Dateien

Autoren können Quizinhalte jetzt direkt aus dem Quiz-Editor als XLSX-Datei herunterladen.

Die generierte Datei enthält:

• Ein Anleitungsarbeitsblatt
• Ein separates Arbeitsblatt für jeden Quizabschnitt
• Fragen in ihrer konfigurierten Reihenfolge
• Frageninhalt, Antwortoptionen, richtige Antworten, Feedback, Punktzahlen und andere unterstützte Einstellungen

Fragenpools werden im Export aufgelöst, sodass die entsprechenden Fragen außerhalb von Assess überprüft werden können.

Tracking IDs: LRN-19144, LRN-19157

Druckfertiger Quiz-Export

Eine neue Herunterladen-Aktion ist jetzt im Quiz-Editor verfügbar.

Die Druckansicht enthält Kurs- und Quizinformationen, Abschnitte, Textblöcke, Fragen, Antwortoptionen, richtige Antworten, Punktzahlen und unterstütztes Feedback.

Der Inhalt wird in der gleichen Reihenfolge wie im Quiz-Editor angezeigt und ohne Bearbeitungssteuerungen, Navigation oder Anwendungsmenüs. Über den Druckdialog des Browsers kann das Quiz anschließend als PDF für Akkreditierung und Dokumentation gespeichert werden.

Tracking IDs: LRN-18213, LRN-18287, LRN-18447

Team-basierter Kurszugriff für Dozierende

Der Kurszugriff kann jetzt über Teams verwaltet werden.

Jeder Kurs ist mit einem verantwortlichen Team verknüpft. Zwei Dozierenden-Bereiche werden unterstützt:

• Team Instructor — Zugriff auf alle Kurse und Termine, die vom Team verwaltet werden
• Course Instructor — Zugriff auf einen spezifischen Kurs oder Kurstermin

Der gewählte Bereich wird konsistent auf Kursinhalte, Einschreibungen, Zeitplanung, Assessments, das Notenbuch und Berichte angewendet. Administratoren und Benutzer mit globalen Berechtigungen behalten weiterhin uneingeschränkten Zugriff.

Tracking IDs: LRN-13079, LRN-12263

Erweiterte SCORM-Berichterstattung

Der Course by Activity-Bericht unterstützt jetzt zwei zusätzliche optionale Spalten für SCORM-Aktivitäten:

• Time Spent — die für das Abschließen der Aktivität aufgewendete Zeit.
• Score — die für die Aktivität erzielte Punktzahl.

Die aufgewendete Zeit wird in einem standardisierten Dauerformat angezeigt. Die Punktzahl zeigt das zuletzt vom SCORM-Paket gelieferte Bewertungsergebnis.

Lernende können außerdem ihre kumulierte SCORM-Zeit in der vorhandenen Aktivitätsübersicht einsehen.

Tracking IDs: LRN-13080, LRN-12112

Öffentliche Zertifikatfreigabe mit Einwilligung der Lernenden

Lernende müssen nun die Veröffentlichung eines Zertifikats ausdrücklich zustimmen, bevor eine öffentliche Seite erstellt wird.

Der Einwilligungsdialog erklärt, welche persönlichen Informationen öffentlich sichtbar werden. Nach der Zustimmung wird der öffentliche Link generiert und in die Zwischenablage kopiert.

Lernende können die öffentliche Seite jederzeit deaktivieren. Nach der Deaktivierung kann der Link nicht mehr zum Anzeigen des Zertifikats verwendet werden.

Zertifikatslinks verwenden jetzt eine sauberere öffentliche URL statt interner Anwendungs-Routing-Pfade.

Tracking IDs: LRN-17157, LRN-5350

Verbesserungen der SIS-Synchronisation

Der Synchronisations-Workflow des Student Information System (SIS) gibt Administratoren jetzt mehr Kontrolle darüber, wo importierte Daten in Learn platziert werden.

Administratoren können den in der Synchronisation zu verwendenden Learn-Termin auswählen. Synchronisierte Gruppen und Einschreibungen werden dann unter dem ausgewählten Termin erstellt.

Die Einheitenstruktur wurde ebenfalls verbessert, sodass bei jeder Synchronisation keine neue Wurzeleinheit erstellt wird. Die resultierende Hierarchie ist:

SyncEnrollment > Term > Course > Class

Tracking IDs: LRN-12326, LRN-14999, LRN-15468, LRN-16546, LRN-16281

Localesensitive Datums- und Zeitangaben

Datum und Uhrzeit in Learn folgen jetzt dem Browser-Locale und der lokalen Zeitzone des Betrachters.

Dies sorgt für eine konsistente regionale Datumsreihenfolge, Monatsformate und 12-/24-Stunden-Anzeige über Lernenden- und Dozierendenoberflächen hinweg.

Tracking IDs: LRN-19401

Fehlerbehebungen und Verbesserungen

Wir haben folgende Fehlerbehebungen und Verbesserungen vorgenommen:

• Live Event-Sitzungen können jetzt zuverlässiger erstellt, geöffnet, betreten, aktualisiert, beendet und geschlossen werden.
• Groups-Weiterleitung und die Teilnahme von Dozierenden an Groups-Sitzungen funktionieren jetzt korrekt.
• Lernende können jetzt Sitzungen beitreten, die von einem Dozierenden vorzeitig gestartet wurden.
• Sitzungsstatus, Beitreten, Überprüfen und Anwesenheitsaktionen werden jetzt für Lernende korrekt angezeigt.
• Fehler beim Aktualisieren von Teilnehmenden und Bestätigen der Anwesenheit wurden behoben.
• Live Event-Navigation, Sitzungstabellen, Tooltips, Abstände und Aktivitätsvorschauen wurden verbessert.
• Bewertungen, Status, Wiederholungsaktionen, Warnsymbole, Navigation, Ausrichtung und mobile Darstellung der Lernfortschrittsanzeige wurden korrigiert.
• Kursbeschreibungen werden jetzt korrekt über die Learn-API zurückgegeben, und veraltete geteilte Kurslinks funktionieren wieder.
• Die Zertifikatserstellung ist schneller, und Fehler bei der Zertifikatfreigabe und -genehmigung wurden behoben.
• Fehlende Medienblöcke, Bilder, Handouts und migrierte Kursinhalte werden jetzt korrekt angezeigt.
• Die mobile Kurserfahrung wurde verbessert, einschließlich Videosteuerungen, Bildanzeige, Downloads, Tooltips und responsiven Layouts.
• SCORM-Zeitformatierung, Autorisierung, Einstellungstooltips und Benachrichtigungen zu nicht unterstützten Dateien wurden korrigiert.
• Fehlende Notenexporte und Fehler in den Berichten General Activity und Primary wurden behoben.
• Planungsfilter, Termcodes, Lernendensuche, Gruppenauswahl und Anzeige der lokalen Zeit wurden verbessert.
• Die Gruppenauswahl für Großmandanten unterstützt jetzt mehr als die ersten 1.000 Gruppen.
• Katalogfilter werden jetzt nach dem Logout oder wenn ein geteilter Filter für den Empfänger nicht verfügbar ist korrekt zurückgesetzt.
• Das Bearbeiten von Quiz speichert jetzt Änderungen am Fragentext und an richtigen Antworten korrekt.
• Fehler beim Starten von Aufgaben durch Lernende wurden behoben, und die Bewertung großer Dateien, Videoeinreichungen und leerer Dateien wurde verbessert.
• Fehlendes Umfrageoptionen-Feedback und mehrere Probleme beim Bearbeiten von Rubriken und der Anzeige von Bewertungen wurden behoben.
• Import-, Export- und Druckansichtsverhalten von Quiz wurde korrigiert.
• Fehler bei der SIS-Synchronisation, leere Synchronisationsvorschauen, fehlende Fortschrittsindikatoren und inkorrekte Synchronisationsstatus wurden behoben.
• Sitzungstokens laufen jetzt nach dem Logout korrekt ab.

Bekannte Probleme

• Live Event-Wiedergabe, Aufzeichnungsverwaltung, Kalenderintegration, Wiedergabeanalysen und bereichsübergreifende Dashboards sind in diesem Release nicht enthalten.
• Die Verfolgung des Lernfortschritts für Lernende umfasst noch kein gesamtes Kurs-Notenbuch, Sortierung und Filterung, Dozierendenfeedback, GPA-Berechnungen, leistungsbezogene Durchschnitte oder Gruppierung nach Terminen.
• SCORM-Zeit und -Punktzahl sind nur verfügbar, wenn das SCORM-Paket diese Informationen bereitstellt. Historische Werte, die zuvor nicht erfasst wurden, können nicht nachträglich wiederhergestellt werden.
• Der neue Zustimmungsablauf für öffentliche Zertifikate gilt für Constructor-Zertifikate. Die Freigabe von Credly-Zertifikaten verwendet weiterhin den Credly-Ablauf.