Constructor Learn: 19. Juli 2026

Übersicht

In dieser Version haben wir die folgenden Funktionen hinzugefügt:

• Integration von Live Events und Groups
• Verfolgung des Lernfortschritts für Lernende
• Import von Prüfungsfragen aus XLSX-Dateien
• Export von Prüfungsfragen in XLSX-Dateien
• druckfertiger Quiz-Export
• kurszugang über Teams für Lehrende
• erweiterte SCORM-Berichterstattung
• öffentliche Zertifikatsfreigabe mit Einwilligung der Lernenden
• Verbesserungen bei der SIS-Synchronisierung
• datums- und zeitdarstellung entsprechend der Locale

Wir haben außerdem Probleme behoben, die Live Events, die Verfolgung des Lernfortschritts für Lernende, Zertifikate, die Nutzung von Kursen auf Mobilgeräten, SCORM-Berichte, Berichte, Quizze, Aufgaben, Umfragen und die SIS-Synchronisierung betrafen.

What's new

Integration von Live Events und Groups

Autoren können jetzt eine Live-Event-Aktivität direkt in den Kursinhalt einfügen. Die Aktivität kann einen Namen, eine Beschreibung, eine Standarddauer, ein Titelbild und einen Code enthalten.

Lehrende können Sitzungen für ein Live-Event erstellen und verwalten. Für jede Sitzung können sie konfigurieren:

• Datum, Uhrzeit, Dauer und Vorbereitungszeit
• Online-Sitzungsanbieter
• Kurssemester
• Teilnehmende, ausgewählt nach Semester-Einschreibung, Einheit, Group oder einzelnen Benutzer

Lehrende können einer Sitzung beitreten, sie bei Bedarf vorzeitig starten, sie absagen, Teilnahmeinformationen überprüfen und die endgültige Anwesenheit bestätigen.

Von Groups erhaltene Anwesenheitsinformationen werden mit den Learn-Teilnehmenden abgeglichen. Lehrende können nicht zugeordnete Teilnehmende korrigieren oder die Anwesenheit vor der Finalisierung manuell aktualisieren.

Nachdem eine Sitzung abgeschlossen ist, können Lehrende einen schreibgeschützten Anwesenheitsbericht öffnen, der den Anwesenheitsstatus der Lernenden, die erste Beitrittszeit und die letzte Verlassenszeit anzeigt. Der Bericht kann als XLSX exportiert werden.

Lernende können die Details der ihnen zugewiesenen Sitzungen sehen und direkt aus der Live-Event-Aktivität einer verfügbaren Sitzung beitreten.

Tracking IDs: LRN-16994, LRN-13448, LRN-19094, LRN-19095, LRN-19096, LRN-19097, LRN-19098, LRN-18195, LRN-19016, LRN-19017, LRN-18166, LRN-18163

Verfolgung des Lernfortschritts für Lernende

Ein neuer Mein Fortschritt-Tab ist jetzt auf den Kurs- und Programmübersichtsseiten verfügbar.

Er bietet Lernenden eine einheitliche Ansicht ihres aktuellen Fortschritts, einschließlich:

• Status des Kurses oder Programms
• Aktuelle Gesamtpunktzahl
• Bestehensgrenze
• Anzahl der Aktivitäten, die die Endnote noch verbessern können

Die Seite zeigt die vollständige Kurs- oder Programmstruktur sowie Status, Gewichtung, Punkte, Fälligkeitsdatum und verfügbare Aktionen für jede Aktivität an.

Annähernde und überfällige Fristen werden hervorgehoben, und Lernende können Aktivitäten direkt aus der Fortschrittsansicht öffnen oder erneut versuchen, sofern dies erlaubt ist.

Tracking IDs: LRN-19636, LRN-12344

Import von Prüfungsfragen aus XLSX-Dateien

Assess unterstützt nun den Import von Fragen aus Excel-Dateien.

Autoren können auf der Importseite Excel file auswählen, die unterstützte Vorlage herunterladen und Fragen in ein Quiz oder die Fragebank hochladen.

Der Import unterstützt mehrere Arbeitsblätter, wobei jedes Arbeitsblatt in einen separaten Quizabschnitt umgewandelt wird. Fragen werden in der gleichen Reihenfolge importiert, in der sie in der Datei erscheinen.

Unterstützte Inhalte umfassen Rich-Text, Bilder, Formeln als Text, Code, Feedback, Hinweise, Punktzahlen und die wichtigsten Assess-Fragetypen.

Validierungsfehler werden angezeigt, wenn erforderliche Werte fehlen oder die Tabelle nicht dem unterstützten Format entspricht.

Tracking IDs: LRN-18212, LRN-18823, LRN-18825

Export von Prüfungsfragen in XLSX-Dateien

Autoren können Quizinhalte jetzt direkt aus dem Quiz-Editor als XLSX-Datei herunterladen.

Die erzeugte Datei enthält:

• ein Anleitungsarbeitsblatt
• ein separates Arbeitsblatt für jeden Quizabschnitt
• Fragen in ihrer konfigurierten Reihenfolge
• Frageninhalt, Antwortoptionen, richtige Antworten, Feedback, Punktzahlen und andere unterstützte Einstellungen

Fragenpools werden im Export aufgelöst, sodass die entsprechenden Fragen außerhalb von Assess überprüft werden können.

Tracking IDs: LRN-19144, LRN-19157

Druckfertiger Quiz-Export

Im Quiz-Editor steht jetzt eine neue Download-Aktion zur Verfügung.

Die Druckansicht enthält Kurs- und Quizinformationen, Abschnitte, Textblöcke, Fragen, Antwortoptionen, richtige Antworten, Punktzahlen und unterstütztes Feedback.

Der Inhalt wird in der gleichen Reihenfolge wie im Quiz-Editor angezeigt und ohne Bearbeitungssteuerungen, Navigation oder Anwendungsmenüs. Der Browser-Druckdialog kann dann verwendet werden, um das Quiz als PDF für Akkreditierungs- und Archivierungszwecke zu speichern.

Tracking IDs: LRN-18213, LRN-18287, LRN-18447

kurszugang über Teams für Lehrende

Der Kurszugang kann jetzt über Teams verwaltet werden.

Jeder Kurs ist einem verantwortlichen Team zugeordnet. Zwei Lehrenden-Rollen werden unterstützt:

• Team Instructor — Zugriff auf alle vom Team verwalteten Kurse und Semester
• Course Instructor — Zugriff auf einen bestimmten Kurs oder ein bestimmtes Kurssemester

Der gewählte Umfang wird konsistent auf Kursinhalte, Einschreibungen, Terminplanung, Assessments, das Gradebook und Berichte angewendet. Administratoren und Benutzer mit globalen Berechtigungen behalten weiterhin uneingeschränkten Zugriff.

Tracking IDs: LRN-13079, LRN-12263

Erweiterte SCORM-Berichterstattung

Der Course by Activity-Bericht unterstützt jetzt zwei zusätzliche optionalen Spalten für SCORM-Aktivitäten:

• Time Spent — die aufgewendete Zeit zur Durchführung der Aktivität
• Score — die für die Aktivität erzielte Punktzahl

Die aufgewendete Zeit wird in einem standardisierten Dauerformat angezeigt. Die Punktzahl zeigt das zuletzt vom SCORM-Paket gelieferte Bewertungsergebnis.

Lernende können ihre kumulierte SCORM-Zeit auch in der vorhandenen Aktivitätsübersicht einsehen.

Tracking IDs: LRN-13080, LRN-12112

Öffentliche Zertifikatsfreigabe mit Einwilligung der Lernenden

Lernende müssen jetzt ausdrücklich der Veröffentlichung eines Zertifikats zustimmen, bevor eine öffentliche Seite erstellt wird.

Der Einwilligungsdialog erklärt, welche personenbezogenen Informationen öffentlich sichtbar werden. Nach der Zustimmung wird der öffentliche Link erzeugt und in die Zwischenablage kopiert.

Lernende können die öffentliche Seite jederzeit deaktivieren. Sobald sie deaktiviert ist, kann der Link nicht mehr verwendet werden, um das Zertifikat anzusehen.

Certificate links now use a cleaner public URL instead of internal application routing paths.

Tracking IDs: LRN-17157, LRN-5350

Verbesserungen der SIS-Synchronisierung

Der SIS-Synchronisations-Workflow gibt Administratoren jetzt mehr Kontrolle darüber, wo importierte Daten in Learn platziert werden.

Administratoren können während der Synchronisierung das zu verwendende Learn-Term auswählen. Synchronisierte Groups und Einschreibungen werden dann unter dem gewählten Term erstellt.

Die Einheitenstruktur wurde ebenfalls verbessert, sodass bei jeder Synchronisierung nicht mehr eine neue Root-Einheit erstellt wird. Die resultierende Hierarchie lautet:

SyncEnrollment > Term > Course > Class

Tracking IDs: LRN-12326, LRN-14999, LRN-15468, LRN-16546, LRN-16281

Datums- und Zeitdarstellung entsprechend der Locale

Datums- und Zeitangaben in Learn folgen jetzt der Spracheinstellung des Browsers und der lokalen Zeitzone des Betrachters.

Dies sorgt für eine konsistente regionale Reihenfolge von Datumselementen, Monatsformate und die Anzeige im 12- oder 24-Stunden-Format in den Benutzeroberflächen für Lernende und Lehrende.

Tracking IDs: LRN-19401

Behobene Probleme und Verbesserungen

Wir haben die folgenden Korrekturen und Verbesserungen vorgenommen:

• Live-Event-Sitzungen können jetzt zuverlässiger erstellt, geöffnet, beigetreten, aktualisiert, beendet und geschlossen werden
• Groups-Weiterleitungen und die Teilnahme von Lehrenden an Groups-Sitzungen funktionieren jetzt korrekt
• Lernende können jetzt Sitzungen beitreten, die von einem Lehrenden vorzeitig gestartet wurden
• Sitzungsstatus, Join, Review und Anwesenheitsaktionen werden jetzt für Lernende korrekt angezeigt
• Fehler beim Aktualisieren von Teilnehmenden und beim Bestätigen der Anwesenheit wurden behoben
• Navigation, Sitzungstabellen, Tooltips, Abstände und Aktivitätsvorschauen von Live Events wurden verbessert
• Punkte, Status, Wiederholungsaktionen, Warnsymbole, Navigation, Ausrichtung und Mobil-Layout der Lernfortschrittsanzeige wurden korrigiert
• Kursbeschreibungen werden jetzt im Learn API korrekt zurückgegeben, und Legacy-Links zu geteilten Kursen funktionieren wieder
• Die Zertifikatserstellung ist schneller, und Fehler bei der Zertifikatsfreigabe und -genehmigung wurden behoben
• Fehlende Medienblöcke, Bilder, Unterlagen und migrierte Kursinhalte werden jetzt korrekt angezeigt
• Die mobile Kurserfahrung wurde verbessert, einschließlich Videosteuerung, Bildanzeige, Downloads, Tooltips und responsiven Layouts
• SCORM-Zeitformatierung, Autorisierung, Einstellungen-Tooltips und Benachrichtigungen zu nicht unterstützten Dateien wurden korrigiert
• Fehlende Notenexporte und Fehler in den General Activity- und Primary-Berichten wurden behoben
• Planungsfilter, Term-Codes, Lernendensuche, Gruppenauswahl und Anzeige der lokalen Zeit wurden verbessert
• Die Gruppenauswahl für große Mandanten unterstützt jetzt mehr als die ersten 1.000 Groups
• Katalogfilter werden nach dem Logout oder wenn ein geteilter Filter für den Empfänger nicht verfügbar ist, jetzt korrekt zurückgesetzt
• Die Quizbearbeitung speichert jetzt Änderungen am Fragetext und an den richtigen Antworten korrekt
• Fehler beim Starten von Aufgaben durch Lernende wurden behoben, und die Bewertung großer Dateien, Video-Einreichungen und leerer Dateien wurde verbessert
• Fehlendes Umfrageoptionen-Feedback und mehrere Probleme bei der Bearbeitung und Anzeige von Rubriken wurden behoben
• Das Verhalten beim Quiz-Import, -Export und in der Druckansicht wurde korrigiert
• Fehler bei der SIS-Synchronisierung, leere Synchronisationsvorschauen, fehlende Fortschrittsindikatoren und inkorrekte Synchronisationsstatus wurden behoben
• Sitzungstoken laufen nach dem Logout jetzt korrekt ab

Bekannte Probleme

• Live-Event-Wiedergabe, Aufzeichnungsverwaltung, Kalenderintegration, Wiedergabeanalytik und bereichsübergreifende Dashboards sind in dieser Version nicht enthalten
• Die Verfolgung des Lernfortschritts für Lernende enthält noch kein gesamtkurs-Gradebook, Sortier- und Filterfunktionen, Lehrenden-Feedback, GPA-Berechnungen, kreditbasierte Durchschnitte oder Gruppierung nach Term
• SCORM-Zeit und -Punktzahl sind nur verfügbar, wenn das SCORM-Paket diese Informationen liefert. Historische Werte, die zuvor nicht erfasst wurden, können nicht nachträglich wiederhergestellt werden
• Der neue öffentliche Zertifikats-Einwilligungsfluss gilt für Constructor-Zertifikate. Das Teilen von Credly-Zertifikaten verwendet weiterhin den Credly-Ablauf