Übersicht
In diesem Release haben wir die Integration von Groups in Learn weiter ausgebaut und unterstützen nun auch den Lehrenden-Workflow. Dozierende können Groups-Sitzungen direkt aus dem LMS starten und beitreten, und Termindetails geplanter Sitzungen werden automatisch in ihre Kalender eingetragen, inklusive Direktzugangslinks.
Wir haben außerdem die Bewertungs- und Benotungsabläufe mit verbesserten Dokumentvorschauen und vereinfachten Massen-Downloads optimiert. Zusätzlich enthalten H5P-Inhalte jetzt bessere Navigationssteuerungen, damit interaktive Materialien für Lernende leichter nutzbar sind.
Verbesserungen
Wir haben die folgenden Verbesserungen vorgenommen, um die Funktionalität der Plattform und die Benutzererfahrung insgesamt zu verbessern:
- Gruppenintegration:
- Erweiterte native Unterstützung für Groups in Learn, um den Lehrenden-Workflow einzuschließen, und ermöglicht Dozierenden, Groups-Sitzungen direkt aus dem LMS zu starten und beizutreten.
- Automatische Kalendereinträge für Kursdozierende aktiviert, einschließlich Direktbeitrittslinks für geplante Sitzungen.
- H5P-Inhalte:
- Einen Schließen-Button zu H5P-Iframes für Lernende hinzugefügt, ähnlich wie bei SCORM, wodurch das Verlassen der Aktivität und die Rückkehr zum Kursinhalt erleichtert werden.
- Bewertung und Benotung:
- Dozierende können nun eingereichte Arbeiten der Studierenden direkt in der Bewertungsoberfläche als PDFs ansehen, ohne Dateien herunterladen zu müssen. Unterstützte Formate sind DOCX, PPTX, XLSX, TXT und Code-Dateien.
- Massen-Downloads enthalten jetzt die Namen der Lernenden und UIDs in den Dateinamen (das Format ist [LearnerName][UID][AssignmentName].[ext]). Dadurch entfällt das manuelle Umbenennen in Peer-Review- und Bewertungsabläufen.
Behobene Probleme
Wir haben die folgenden Fehlerbehebungen vorgenommen, um die Leistung und Stabilität der Plattform zu verbessern:
- Gruppenintegration:
- Ein Problem behoben, bei dem die Schaltfläche In neuem Tab bearbeiten für Groups-Aktivitäten nicht funktionierte.
- Ein Problem behoben, bei dem Groups-Ereignisse für Kursdozierende nicht im Kalender angezeigt wurden.
- Inhaltsbibliotheken:
- Einen Fehler behoben, der beim Öffnen von SCORM-Inhaltsbibliotheken auftrat.
- Einschreibung und Wiederholungen:
- Ein Problem behoben, bei dem die Einstellung Wiederholbar in bei eigenständigen Lernzielen nicht korrekt funktionierte.
- Eine Sicherheitslücke behoben, die es Nutzern erlaubte, Einschränkungen des Wiederholungszeitraums durch Änderungen an der lokalen Systemzeit zu umgehen.
- Ein Problem behoben, bei dem die Gruppeneinschreibung nicht richtig funktionierte und Kurse nicht auf der Seite Meine Kurse erschienen.
- Erfahrung der Lernenden:
- Ein Problem behoben, bei dem abgeschlossene Media-Block-Aktivitäten nach dem Setzen eines zukünftigen Startdatums durch Dozierende eingeschränkt wurden.
- Einen Fehler behoben, der auftrat, wenn Lernende versuchten, Aufgabenseiten zu öffnen.
- Berichte und Zertifikate:
- Einen Fehler behoben, der beim Öffnen von Umfrageberichten auftrat.
- Einen Fehler behoben, der beim Zugriff auf die Seite Zertifikatvorlagen auftrat.
- UI und Lokalisierung:
- Ein Problem mit der Groß-/Kleinschreibung auf der Seite Turnitin-Einstellungen behoben.
- Die Titelgröße auf Kursseiten reduziert, um die Lesbarkeit anhand von Nutzerfeedback zu verbessern.
- LTI und Integrationen:
- Ein Problem bei der Datumsverarbeitung in LTI-Integrationen behoben, das dazu führte, dass falsche Datumsbeschränkungen an externe Tools übergeben wurden.
- Einen Authentifizierungsfehler behoben, der beim Versuch, VR-Labore zu starten, auftrat.