Constructor Learn: 18 de noviembre de 2025

18 Noviembre, 2025

Descripción general

En esta versión, hemos seguido ampliando la integración de Groups con Learn, añadiendo ahora soporte para el flujo para instructores. Los instructores pueden iniciar y unirse a sesiones de Groups directamente desde el LMS, y los detalles de las sesiones programadas se agregan automáticamente a sus calendarios con enlaces de acceso directo.

También hemos mejorado los flujos de trabajo de evaluación y calificación con previsualizaciones de documentos mejoradas y descargas masivas más optimizadas. Además, los contenidos H5P ahora incluyen controles de navegación mejorados para facilitar el uso de los materiales interactivos por parte de los estudiantes.

Mejoras

Hemos realizado las siguientes mejoras para potenciar la funcionalidad de la plataforma y la experiencia general del usuario:

  • Integración con Groups:
    • Se amplió el soporte nativo de Groups en Learn para incluir el flujo para instructores y se habilitó que los instructores inicien y se unan a sesiones de Groups directamente desde el LMS.
    • Se habilitaron eventos de calendario automáticos para los instructores del curso, incluidos enlaces directos para unirse a las sesiones programadas.
  • Contenidos H5P:
    • Se añadió un botón de cierre a los iframes de H5P para los estudiantes, similar a SCORM, lo que facilita salir de la actividad y volver al contenido del curso.
  • Evaluación y calificación:
    • Los instructores ahora pueden previsualizar las entregas de los estudiantes en PDF directamente en la interfaz de calificación, sin descargar los archivos. Los formatos compatibles incluyen DOCX, PPTX, XLSX, TXT y archivos de código.
    • Las descargas masivas ahora incluyen los nombres de los estudiantes y los UIDs en los nombres de archivo (el formato es [NombreDelEstudiante][UID][NombreDeLaTarea].[ext]). Esto elimina la necesidad de renombrado manual en los flujos de trabajo de revisión por pares y calificación.

Correcciones

Hemos realizado las siguientes correcciones para mejorar el rendimiento y la estabilidad de la plataforma:

  • Integración con Groups:
    • Se corrigió un problema por el cual el botón Editar en nueva pestaña no funcionaba en las actividades de Groups.
    • Se corrigió un problema por el cual los eventos de Groups no se mostraban en el calendario para los instructores del curso.
  • Bibliotecas de contenido:
    • Se corrigió un error que ocurría al abrir bibliotecas de contenido SCORM.
  • Inscripciones y reintentos:
    • Se corrigió un problema por el cual la opción Disponible para volver a intentar en no funcionaba correctamente con objetivos independientes.
    • Se solucionó un problema de seguridad que permitía a los usuarios eludir las restricciones de la ventana de reintento cambiando la hora del sistema local.
    • Se corrigió un problema por el cual la inscripción en grupo no funcionaba correctamente, impidiendo que los cursos aparecieran en la página Mis cursos.
  • Experiencia del estudiante:
    • Se corrigió un problema por el cual las actividades completadas de Media Block quedaban restringidas después de que los instructores establecieran una fecha de inicio futura.
    • Se corrigió un error que ocurría cuando los estudiantes intentaban acceder a las páginas de actividad de las tareas.
  • Informes y certificados:
    • Se corrigió un error que ocurría al abrir los informes de encuestas.
    • Se corrigió un error que ocurría al acceder a la página de plantillas de certificado.
  • Interfaz de usuario (UI) y localización:
    • Se corrigió un problema de mayúsculas en la página de configuración de Turnitin.
    • Se redujo el tamaño del título en las páginas del curso para mejorar la legibilidad según los comentarios de los usuarios.
  • LTI e integraciones:
    • Se solucionó un problema de manejo de fechas en las integraciones LTI que provocaba que se enviaran restricciones de fecha incorrectas a las herramientas externas.
    • Se solucionó un error de autenticación que se producía al intentar iniciar laboratorios de RV.