Constructor Learn : 15 avril 2025

Aperçu

Nous introduisons une nouvelle fonctionnalité puissante dans cette version : création automatisée de modèles de connaissances pour chaque cours publié. Cela permet aux administrateurs d'activer des widgets de clavardage IA, permettant aux apprenants d'interagir avec le contenu du cours via une interface conversationnelle.

Nouveautés

Tuteur IA

Nous avons fait un grand pas en avant pour améliorer le soutien à l'apprentissage avec l'IA en introduisant les fonctionnalités suivantes :

• Création automatique de modèles de connaissances : Chaque fois qu'un nouveau cours est publié ou que le contenu d'un cours existant est mis à jour, le contenu des blocs médias du cours (y compris les documents joints), les compositions et les transcriptions vidéo sont automatiquement ajoutés au modèle de connaissances du cours. Cela s'applique rétroactivement à tous les cours existants.
• Widgets de clavardage alimentés par l'IA : Les apprenants peuvent désormais interagir avec le contenu du cours via des widgets de clavardage alimentés par l'IA, rendant l'apprentissage plus attrayant et accessible.
• Respect des règles d'accès au cours : Le tuteur IA respecte les règles de progression du cours. Les apprenants peuvent seulement discuter du contenu une fois qu'il leur est rendu disponible, en fonction des conditions du cours (par exemple, terminer une activité préalable ou attendre une période définie dans les paramètres de contrôle de flux).

Améliorations et corrections

Améliorations

Cette version comprend également des améliorations qui augmentent l'utilisabilité, la localisation et les performances :

• Menu de navigation : la mise en page du Portail de gestion a été améliorée. La section Cours est désormais placée en haut pour un accès plus rapide par les instructeurs et les administrateurs.
• Localisation : des services automatisés de localisation de l'interface utilisateur sont maintenant en place pour faciliter l'internationalisation.
• Performances : diverses optimisations ont été introduites pour améliorer la réactivité globale du système.

Corrections

Nous avons effectué les corrections suivantes :

• Résolution des problèmes empêchant le démarrage correct des quiz surveillés.
• Correction des problèmes d'affichage des images jointes dans les cours pour les locataires ayant des configurations multi-domaines.
• Garantir que les devoirs avec date limite apparaissent correctement dans la section Devoirs en retard après l'inscription de groupe.
• Correction de l'affichage du pied de page pour les bibliothèques de contenu dans l'éditeur de compositions.
• Vérification que l'éditeur de bloc média applique les modifications de style à tout le texte sélectionné.
• Correction du composant galerie pour qu'il fonctionne correctement même lorsque des images sont placées avant ou après celui-ci.
• La fonctionnalité de recadrage d'image enregistre désormais les modifications comme prévu.
• Suppression des entrées « undefined » du sélecteur de langue.

Problèmes connus

• Le tuteur IA n'est pas pris en charge pour les utilisateurs qui s'inscrivent eux-mêmes à un cours rendu disponible via la règle « Inscrire tout le monde ».
• Certains utilisateurs rencontrent encore un écran vide lorsqu'ils commencent un examen surveillé.
• Lorsqu'un apprenant tente de terminer un cours contenant une activité optionnelle non terminée ayant un poids de score > 0, la fenêtre contextuelle Améliorer le résultat du cours n'apparaît pas.
• Lorsque les instructeurs sélectionnent Afficher les réponses lorsque le score est atteint et Autoriser la révision pour un devoir, le score n'est pas affiché, mais les commentaires du quiz le sont.
• Cliquer sur le bouton Retour du navigateur pendant la connexion mène à une page d'erreur au lieu de déconnecter l'utilisateur.
• La période de grâce n'est pas appliquée aux compositions enfant à l'intérieur d'autres compositions enfant.
• Les tailles des fichiers joints ne s'affichent que pour les fichiers nouvellement téléchargés.
• Une nouvelle bascule ne peut pas être créée à l'intérieur d'une bascule.
• De nouveaux membres ne peuvent pas être ajoutés à une équipe nouvellement créée sans rafraîchir l'écran.
• Le sélecteur de date et d'heure ne s'adapte parfois pas à l'écran dans Rapports.
• Lors de la déconnexion d'Avatar, un utilisateur n'est pas déconnecté du LMS.
• Les liens externes vers les images de couverture ne peuvent pas être modifiés.
• L'erreur 401 survient après l'annulation du téléchargement d'un package SCORM et lors de la seconde tentative de téléchargement. Un rafraîchissement de la page est nécessaire pour lancer le téléchargement.
• Les paramètres appliqués pour une version spécifique de SCORM ne sont pas correctement distingués.
• Le texte « Not found » s'affiche lorsqu'un apprenant tente de démarrer un quiz dont la date d'échéance est passée.
• Le paramètre Personnaliser la vue par défaut ne s'applique pas au filtre Collections.
• Enregistrer la vue par défaut ne fonctionne pas lors de la création d'un nouveau rapport personnalisé.