Constructor Prism: 11 липня 2026 року

Огляд

У цьому релізі ми представили нове робоче середовище для авторів і заклали основу для Constructor Prism — шару авторингу платформи Constructor з підтримкою AI. Воно допомагає викладачам перетворювати власні матеріали на повні курси на основі джерел значно швидше та продовжувати оновлювати ці курси після публікації.

Ми додали такі функції:

• Нове робоче середовище для створення курсів
• Модель контенту, рідна для курсу
• Структура курсу в змісті
• Редактор контенту у стилі блоків
• Закладки та вікторини у вбудованих відео Vimeo
• Ізольовані блоки сирого HTML
• Чернетки та опубліковані версії курсу
• Бібліотека контенту в редакторі курсу
• Бібліотека контенту як окремий додаток
• Відображення «Незабаром» для активностей і розділів
• Налаштування та адміністрування курсу в одному місці
• Потік контенту по всій ієрархії курсу
• Категорії замість Domain і Topic
• Попередній перегляд курсу
• Дублювання курсу та активностей
• Дозволи на основі команд і обмеження за командами

Що нового

Нове робоче середовище для створення курсів

Constructor Prism тепер надає нове робоче середовище для створення й редагування курсів.

Автори можуть створити курс безпосередньо з Керування курсами і почати редагувати одразу, без майстра налаштування. Список курсів підтримує картковий і списковий вигляди, бейджі опублікованих і неопублікованих курсів, імена авторів, зображення обкладинок, пошук, фільтри, пагінацію та адаптивні макети для більших портфоліо курсів.

Модель контенту, рідна для курсу

Контент, створений у курсі, тепер за замовчуванням залишається в цьому курсі.

Автори можуть вибрати поділити елемент у Бібліотеку контенту, коли хочуть повторно використати його в інших місцях. Структура курсу також розрізняє рідні для курсу елементи й елементи з бібліотеки, тому зрозуміло, який контент локальний, а який спільний. Це замінює попередню модель знизу вгору, де кожен шматок контенту мав створюватися в бібліотеці.

Структура курсу в змісті

Автори тепер можуть будувати та керувати структурою курсу безпосередньо у змісті.

Композиції, медіаблоки й обговорення можна створювати на місці, а зміни зберігаються автоматично. Перетягування працює по всій структурі, включно з переміщенням активностей до композицій і з них. Автори також можуть обирати, як учні бачать структуру курсу: як ієрархію, як плитки або як одну прокручувану сторінку з назвами активностей або без них.

Редактор контенту у стилі блоків

Медіаблоки тепер редагуються за допомогою редактора контенту на основі блоків.

Автори можуть вставляти блоки з меню з пошуком або набравши /, а потім упорядковувати, дублювати або видаляти їх на місці. Підтримувані блоки включають форматований текст, таблиці, зображення, галереї, вбудовані відео, вкладення файлів, код, формули LaTeX, віджети-повідомлення, цитати, перемикачі, контактні картки та сирий HTML. Редактор також підтримує мови з напрямком справа-наліво, вставку зображень з буфера обміну, вбудовані посилання, підписи до зображень і вбудований перегляд PDF.

Закладки та вікторини у вбудованих відео Vimeo

Довге відео легко додати, але складно вивчити: раніше не було способу вказати учням потрібний момент, а перевірка розуміння вимагала окремої вікторини після відео. Для вбудованих відео Vimeo тепер обидва ці завдання можна виконувати прямо у відео.

Наведіть курсор на вбудоване відео Vimeo у редакторі — покажуться елементи керування відео. Додати закладку позначає поточний момент як названу главу; учні бачать закладки як клікабельні часові позначки під відео і можуть перейти прямо до потрібної частини. Додати вікторину розміщує питання у поточний момент: з вибором однієї відповіді, множинним вибором або правда/неправда, з опціональним фідбеком для правильних і неправильних відповідей. Коли відтворення досягає питання, відео ставиться на паузу і питання з’являється поверх кадру. Учні відповідають, бачать результат і фідбек, а потім продовжують перегляд. Автори для кожного питання вирішують, чи може учень пропустити його; питання, яке не можна пропустити, також не можна перемотати — відео спочатку повернеться до нього.

Ці вікторини є формувальними: вони не оцінюються і не з’являються у Звітах.

Примітка: Наразі це стосується відео Vimeo, вбудованих через редактор медіаблоків. Відеоактивності на основі Vimeo (відео як окрема активність) поки що не мають цих елементів керування, але ми додамо їх незабаром.

Ізольовані блоки сирого HTML

Блоки сирого HTML тепер запускаються в ізольованому фреймі.

Це дозволяє авторам додавати кастомний інтерактивний контент, включно зі скриптами, стилями та вбудованими фреймами, зберігаючи при цьому ізоляцію контенту від решти сторінки. Блок змінює розмір відповідно до свого вмісту і може використовуватися для розміщення кастомних інтерактивних елементів прямо в курсі.

Чернетки та опубліковані версії курсу

Опубліковані курси тепер зберігають окремі чернетки й робочі (live) версії.

Автори можуть вносити зміни в чернетці, не впливаючи на учнів, доки не буде вибрано Опублікувати зміни. Автори можуть перемикатися між переглядом чернетки та робочої версії або відхилити чернетку і повернутися до останнього опублікованого стану. Існуючий прогрес учнів зберігається під час публікації нової версії.

Бібліотека контенту в редакторі курсу

Автори можуть додавати опублікований контент з бібліотеки безпосередньо з редактора курсу.

Діалог вибору підтримує пошук і фільтри та включає активності, такі як вікторини, завдання, опитування, обговорення, лабораторії, пакети SCORM, відео, медіаблоки та композиції. Елементи бібліотеки також показують, скільки курсів їх використовують, і система попереджає авторів перед редагуванням контенту, який спільно використовується в декількох курсах.

Бібліотека контенту як окремий додаток

Бібліотека контенту тепер доступна як окремий додаток.

Автори можуть переглядати типи активностей і редагувати або попередньо переглядати медіаблоки, композиції, обговорення та відео без відкриття курсу. Зі сторінки попереднього перегляду активності автори можуть використати Використати в курсі, щоб розмістити активність у одному або декількох курсах або створити з неї новий курс. Бібліотека також підтримує дублювання, передачу між командами, категорії та налаштування потоку контенту для композицій.

Відображення «Незабаром» для активностей і розділів

Активності та розділи тепер можна позначати як Незабаром.

Учні можуть бачити ці елементи в огляді курсу, але поки що не можуть їх відкрити. У редакторі ці елементи позначені іконкою годинника, а автори бачать нагадування перед публікацією.

Налаштування та адміністрування курсу в одному місці

Налаштування та адміністрування курсу тепер доступні в одному місці в Prism.

Це включає загальні властивості, записування, викладачів, сповіщення, оцінювання, сертифікати, розклад, прокторинг, потік контенту та розподіли класів. Налаштування, пов’язані з контентом, версіонуються разом із чернеткою. Налаштування управління, такі як записування, застосовуються до робочого курсу.

Потік контенту по всій ієрархії курсу

Налаштування потоку контенту тепер показують повну ієрархію курсу в одному розгортному дереві.

Автори можуть налаштовувати блоки доступу, прохідні бали та ваги прогресу й оцінок на будь-якому рівні. При редагуванні ваги сусідні елементи в тій самій композиції підсвічуються, щоб було зрозуміло, в якому обсязі відбуваються обчислення. Система також показує інформаційний банер, коли необов’язковий елемент усе ще має вагу.

Категорії замість Domain і Topic

Попередні таксономії Domain і Topic тепер замінені на Категорії.

Це створює єдину модель категоризації для курсів, активностей бібліотеки, вікторин, опитувань, завдань, питань і пулів, з централізованим керуванням у Бібліотеці контенту.

Попередній перегляд курсу

Автори тепер можуть переключатися безпосередньо з режиму редагування в перегляд курсу в стилі учня.

У режимі перегляду елементи керування редагуванням приховані, а макет курсу, стилі та навігація Далі і Назад відповідають досвіду учня.

Дублювання курсу та активностей

Курси та активності тепер можна дублювати з більш прозорою обробкою посилань.

Перед дублюванням автори бачать попередній перегляд того, що буде скопійовано, а що залишиться пов’язаним з Бібліотекою контенту. Дубльовані елементи також отримують автоматичні імена.

Дозволи на основі команд і обмеження за командами

Prism тепер слідує моделі ролей і дозволів Learn у всьому середовищі авторингу.

Що користувачі можуть переглядати, створювати, редагувати, публікувати або дублювати, залежить від їх ролі, а недоступні дії приховані або вимкнені. Користувачі, які належать до декількох команд, бачать лише свої команди в селекторі команд. Користувачі з декількома членствами в командах або з глобальними ролями контент-конраіб’ютора чи рецензента також отримують вигляд Усі мої команди, який додає колонку Команда як у списку курсів, так і в Бібліотеці контенту.

Відомі проблеми

• SCORM upload progress: Панель прогресу, що показується під час завантаження SCORM-пакетів, не відображає фактичний стан завантаження. Великі завантаження можуть здаватися заблокованими, тоді як завантаження все ще триває.