Constructor Prism: 11. Juli 2026

11 July, 2026

Überblick

In dieser Version haben wir den neuen Authoring-Arbeitsbereich eingeführt und die Grundlage für Constructor Prism gelegt, die KI-gestützte Authoring-Schicht der Constructor Platform. Sie hilft Lehrenden, ihre eigenen Materialien deutlich schneller in vollständige, quellenbasierte Kurse zu verwandeln und diese Kurse nach der Veröffentlichung weiter zu aktualisieren.

Wir haben die folgenden Funktionen hinzugefügt:

  • Neuer Kurs-Authoring-Arbeitsbereich
  • Kurs-native Inhaltsstruktur
  • Kursstruktur im Inhaltsverzeichnis
  • Blockbasierter Inhaltseditor
  • Isolierte Roh-HTML-Blöcke
  • Entwurfs- und veröffentlichte Kursversionen
  • Inhaltsbibliothek im Kurseditor
  • Inhaltsbibliothek als eigenständige Anwendung
  • Demnächst-Sichtbarkeit für Aktivitäten und Abschnitte
  • Kurseinstellungen und Administration an einem Ort
  • Inhaltsfluss über die gesamte Kurs-Hierarchie
  • Kategorien ersetzen Domain und Topic
  • Kursvorschau
  • Duplizierung von Kursen und Aktivitäten
  • Teambasierte Berechtigungen und Team-Scoping

Neu in dieser Version

Neuer Kurs-Authoring-Arbeitsbereich

Constructor Prism bietet jetzt einen neuen Authoring-Arbeitsbereich für die Kurserstellung und -bearbeitung.

Autoren können einen Kurs direkt über Kurse verwalten erstellen und sofort mit der Bearbeitung beginnen, ohne einen Setup-Assistenten. Die Kursliste unterstützt Karten- und Listenansichten, Badges für veröffentlichte und unveröffentlichte Kurse, Autorennamen, Coverbilder, Suche, Filter, Paginierung und responsive Layouts für größere Kursportfolios.

Kurs-native Inhaltsstruktur

In einem Kurs erstellte Inhalte bleiben standardmäßig in diesem Kurs.

Autoren können ein Element in die Inhaltsbibliothek freigeben, wenn sie es anderswo wiederverwenden möchten. Die Kursstruktur unterscheidet außerdem kursnative Elemente von bibliotheksbasierten Elementen, sodass klar ist, welche Inhalte lokal und welche geteilt sind. Dies ersetzt das vorherige Bottom-up-Modell, bei dem jedes Inhaltselement in der Bibliothek erstellt werden musste.

Kursstruktur im Inhaltsverzeichnis

Autoren können die Kursstruktur jetzt direkt im Inhaltsverzeichnis aufbauen und verwalten.

Kompositionen, Medienblöcke und Diskussionsbereiche können vor Ort erstellt werden, und Änderungen werden automatisch gespeichert. Drag-and-Drop funktioniert über die gesamte Struktur, einschließlich dem Verschieben von Aktivitäten in und aus Kompositionen. Autoren können außerdem wählen, wie Lernende die Kursstruktur sehen: als Hierarchie, als Kacheln oder als eine durchgehende Seite mit oder ohne Aktivitätsnamen.

Blockbasierter Inhaltseditor

Medienblöcke werden jetzt mit einem blockbasierten Inhaltseditor bearbeitet.

Autoren können Blöcke aus einem durchsuchbaren Menü einfügen oder durch Eingabe von /, und sie dann vor Ort neu anordnen, duplizieren oder löschen. Unterstützte Blöcke umfassen Rich Text, Tabellen, Bilder, Galerien, Video-Embeds, Dateianhänge, Code, LaTeX-Formeln, Callouts, Zitate, Klappfelder, Kontaktkarten und rohes HTML. Der Editor unterstützt außerdem Rechts-nach-Links-Sprachen, Einfügen von Bildern aus der Zwischenablage, eingebettete Links, Bildunterschriften und integrierte PDF-Anzeige.

Isolierte Roh-HTML-Blöcke

Roh-HTML-Blöcke laufen jetzt in einem isolierten Frame.

Das ermöglicht Autoren, benutzerdefinierte interaktive Inhalte hinzuzufügen, einschließlich Skripten, Styles und eingebetteten Frames, während die Inhalte vom Rest der Seite isoliert bleiben. Der Block passt seine Größe an den Inhalt an und kann verwendet werden, um benutzerdefinierte interaktive Elemente direkt im Kurs zu platzieren.

Entwurfs- und veröffentlichte Kursversionen

Veröffentlichte Kurse behalten jetzt getrennte Entwurfs- und Live-Versionen.

Autoren können Änderungen in einem Entwurf vornehmen, ohne Lernende zu beeinflussen, bis Änderungen veröffentlichen ausgewählt ist. Autoren können zwischen Entwurfs- und Live-Ansichten wechseln oder den Entwurf verwerfen und zum zuletzt veröffentlichten Zustand zurückkehren. Bestehende Lernfortschritte bleiben erhalten, wenn eine neue Version veröffentlicht wird.

Inhaltsbibliothek im Kurseditor

Autoren können veröffentlichte Inhalte aus der Bibliothek direkt aus dem Kurseditor hinzufügen.

Der Auswahldialog unterstützt Suche und Filter und umfasst Aktivitäten wie Quizzes, Aufgaben, Umfragen, Diskussionen, Labore, SCORM-Pakete, Videos, Medienblöcke und Kompositionen. Bibliothekselemente zeigen außerdem an, wie viele Kurse sie verwenden, und das System warnt Autoren, bevor Inhalte bearbeitet werden, die über Kurse hinweg geteilt werden.

Inhaltsbibliothek als eigenständige Anwendung

Die Inhaltsbibliothek ist jetzt als eigenständige Anwendung verfügbar.

Autoren können Aktivitätstypen durchsuchen und Medienblöcke, Kompositionen, Diskussionen und Videos bearbeiten oder in der Vorschau anzeigen, ohne einen Kurs zu öffnen. Aus einer Aktivitätsvorschau heraus können Autoren Im Kurs verwenden, um die Aktivität in einen oder mehrere Kurse zu platzieren oder daraus einen neuen Kurs zu erstellen. Die Bibliothek unterstützt außerdem Duplizierung, Team-Transfers, Kategorien und Inhaltsfluss-Einstellungen für Kompositionen.

Demnächst-Sichtbarkeit für Aktivitäten und Abschnitte

Aktivitäten und Abschnitte können jetzt als Demnächst markiert werden.

Lernende können diese Elemente im Kursüberblick sehen, aber noch nicht öffnen. Im Editor sind diese Elemente mit einem Uhrsymbol gekennzeichnet, und Autoren sehen vor der Veröffentlichung eine Erinnerung.

Kurseinstellungen und Administration an einem Ort

Kurseinstellungen und Administration sind jetzt an einem Ort in Prism verfügbar.

Dazu gehören allgemeine Eigenschaften, Einschreibungen, Lehrende, Benachrichtigungen, Bewertung, Zertifikate, Zeitplanung, Proctoring, Inhaltsfluss und Klassenteilungen. Inhaltsbezogene Einstellungen werden mit dem Entwurf versioniert. Management-Einstellungen wie Einschreibungen gelten für den Live-Kurs.

Inhaltsfluss über die gesamte Kurs-Hierarchie

Inhaltsfluss-Einstellungen zeigen jetzt die gesamte Kurs-Hierarchie in einem erweiterbaren Baum an.

Autoren können Gates, Bestehensnoten sowie Fortschritts- und Bewertungsgewichte auf jeder Ebene konfigurieren. Beim Bearbeiten eines Gewichts werden Geschwisterelemente in derselben Komposition hervorgehoben, damit der Umfang der Berechnung klar ist. Das System zeigt außerdem ein Informationsbanner an, wenn ein optionales Element weiterhin Gewicht trägt.

Kategorien ersetzen Domain und Topic

Die vorherigen Taxonomien Domain und Topic wurden jetzt durch Kategorien ersetzt.

Das schafft ein einheitliches Kategorisierungsmodell über Kurse, Bibliotheksaktivitäten, Quizzes, Umfragen, Aufgaben, Fragen und Pools hinweg, mit zentraler Verwaltung in der Inhaltsbibliothek.

Kursvorschau

Autoren können jetzt direkt von der Bearbeitung in eine lernendenähnliche Kursvorschau wechseln.

Im Vorschaumodus sind die Bearbeitungssteuerungen ausgeblendet und das Kurslayout, Styling sowie die Navigation Weiter und Zurück entsprechen der Lernenderfahrung.

Duplizierung von Kursen und Aktivitäten

Kurse und Aktivitäten können jetzt mit klarerem Referenzhandling dupliziert werden.

Vor der Duplizierung sehen Autoren eine Vorschau dessen, was kopiert wird und was mit der Inhaltsbibliothek verknüpft bleibt. Duplizierte Elemente erhalten auch automatische Namen.

Teambasierte Berechtigungen und Team-Scoping

Prism folgt jetzt dem Learn-Rollen- und Berechtigungsmodell im gesamten Authoring-Erlebnis.

Was Nutzer sehen, erstellen, bearbeiten, veröffentlichen oder duplizieren können, hängt von ihrer Rolle ab, und nicht verfügbare Aktionen werden ausgeblendet oder deaktiviert. Nutzer, die mehreren Teams angehören, sehen im Team-Selector nur ihre eigenen Teams. Nutzer mit mehreren Teamzugehörigkeiten oder mit globalen Rollen als Content Contributor oder Reviewer erhalten außerdem eine Alle meine Teams-Ansicht, die eine Team-Spalte sowohl in der Kursliste als auch in der Inhaltsbibliothek hinzufügt.

Bekannte Probleme

  • SCORM-Upload-Fortschritt: Die während des SCORM-Uploads angezeigte Fortschrittsanzeige spiegelt nicht den tatsächlichen Upload-Zustand wider. Große Uploads können während des noch laufenden Uploads blockiert erscheinen.