Fecha: 5 de octubre de 2023
Hora: 4.00 PM EST
Duración: 30 min
Acompáñenos en un seminario web informativo que profundiza en las complejidades de la discalculia y proporciona valiosas ideas sobre cómo los educadores, padres y profesionales de apoyo pueden apoyar eficazmente a los estudiantes con esta diferencia de aprendizaje.
La discalculia es un trastorno específico del aprendizaje que afecta a la capacidad de una persona para comprender y trabajar con números.
Puede presentar retos únicos para los estudiantes, pero con las estrategias y el apoyo adecuados, pueden sobresalir académicamente y ganar confianza en sus habilidades matemáticas.
Understanding dyscalculia
Effective teaching strategies: Explore a variety of evidence-based teaching strategies and interventions that can be tailored to meet the unique needs of students with dyscalculia.
Technology and tools: Discover how technology can be harnessed to support students with dyscalculia in and out of the classroom. We will explore the latest assistive technology and educational apps designed to enhance mathematical learning.
Personalized learning plans: Explore the concept of personalized learning plans (PLPs) and how they can be developed to cater to the specific needs of students with dyscalculia.
Q&A session: At the end of the webinar, participants will have the opportunity to ask questions and seek clarification on any topics discussed during the presentation.
Christian Vögeli se licenció en Informática por la Eidgenössische Technische Hochschule Zürich (ETHZ) en 2005 con matrícula de honor. Como ayudante de investigación dirigió, con el apoyo de psicólogos, el primer estudio de usuarios con éxito de Grafari (Orthograph) en 2006. Ha dirigido eficazmente el desarrollo de Grafari (Orthograph) desde el prototipo hasta el producto comercial, y con su profesor cofundó la empresa en 2007, que más tarde se convirtió en Constructor for Schools. Fue el líder del proyecto de desarrollo de Calcularis, la primera herramienta de intervención para la discalculia, con la que se demostraron mejoras neuronales. Desde entonces, Christian Vögeli se esfuerza por ayudar a profesores y padres a liberar todo el potencial académico de sus hijos.
Educators
Special education professionals
Parents and caregivers
School administrators
Education technology specialists
Anyone interested in supporting students with dyscalculia