Customer Stories
La Autoridad de Aviación Irlandesa eleva la formación con Constructor Proctor.
La Autoridad de Aviación Irlandesa (IAA), que supervisa la seguridad y regulación de la aviación en Irlanda, no había implementado previamente una solución de supervisión dentro de su División de Sistemas de Aeronaves No Tripuladas (UAS). A medida que aumentaba la demanda de evaluaciones de capacitación estandarizadas y conformes para pilotos remotos, la IAA buscó un sistema confiable y eficiente para cumplir con los requisitos establecidos en el Reglamento de la Comisión (UE) 2019/947.
Escalando calidad, asegurando integridad: el salto digital del Centro de Entrenamiento Al-Shaimaa con Constructor Proctor
En el panorama de aprendizaje cada vez más digital de hoy, las instituciones educativas deben cumplir con altas expectativas de velocidad, escalabilidad y seguridad. Al-Shaimaa Training Center, un instituto en crecimiento para el desarrollo profesional en Rabigh, en la región de Makkah Al-Mukarramah de Arabia Saudita, reconoció que los sistemas obsoletos y el soporte inconsistente estaban limitando la efectividad de su modelo de entrega de exámenes.
Pionero de la era digital en la educación: pasos revolucionarios de la Universidad Gedik
La Universidad Gedik, una de las principales instituciones educativas de Turquía, enfrentó múltiples desafíos en sus procesos de educación digital y quería transformar la experiencia de enseñanza y aprendizaje para sus profesores y estudiantes. Al asociarse con las plataformas Groups y Learn de Constructor Tech, el personal de Gedik pudo adaptarse rápidamente a la educación a distancia, demostrando el impacto transformador de estas soluciones en los procesos educativos.
Exámenes digitales a gran escala: cómo la Universidad Electrónica de Arabia Saudita reemplazó el papel con supervisión impulsada por IA
La Universidad Electrónica de Arabia Saudita (SEU) alcanzó un punto crítico en su camino hacia la innovación educativa. Como la única universidad especializada en aprendizaje a distancia en Arabia Saudita, SEU ya había construido una sólida infraestructura de TI, pero su proceso de evaluación seguía dependiendo de métodos obsoletos basados en papel. Esta desconexión obstaculizaba la escalabilidad, consumía valiosas horas académicas y limitaba la flexibilidad tanto para los estudiantes como para el profesorado.
¿Cómo eliminó Nexford University las interrupciones de exámenes causadas por problemas de internet?
Nexford University, un pionero en la educación global en línea, atiende a estudiantes en más de 110 países. Su misión es hacer que la educación de alta calidad y asequible sea accesible para todos, independientemente de la geografía. Pero ofrecer evaluaciones seguras y conformes en regiones con internet poco fiable planteó un desafío significativo, uno que amenazaba tanto la experiencia del estudiante como la integridad académica. La solución vino en forma de Constructor Proctor, un sistema de supervisión robusto y centrado en el estudiante que redefinió el modelo de entrega de exámenes de Nexford.
Construyendo los líderes del mañana: El Campus Orienta eleva los estándares de evaluación con Constructor Proctor
Responsible for overseeing a staggering 20,000 annual examinations, Orienta Campus was looking for a proctoring solution that combined flexibility with unwavering integrity, to raise assessment management standards. The institution needed to ensure that the solution could also support educators while integrating seamlessly with their LMS Moodle.
Faced with these challenges, Orienta Campus prioritized a solution that met the requirements of their high-volume exam environment, without compromise.
