Constructor Learn: 22 décembre 2025

Aperçu

Dans cette version, nous avons introduit de nouveaux modes d'affichage des questions de quiz dans Assess qui offrent aux enseignants un meilleur contrôle sur la manière dont les évaluations sont présentées aux apprenants, y compris la prise en charge des examens une question à la fois avec des restrictions facultatives de retour en arrière. Nous avons également poursuivi l'amélioration de l'intégration de Groups en migrant les liens Classroom vers la nouvelle interface Groups pour les locataires éligibles.

De plus, nous poursuivons les travaux sur plusieurs initiatives prévues pour de futures versions, notamment des améliorations de l'expérience d'édition Unified Compose (future application Prism), l'intégration de la notation par AI, des refontes de l'interface apprenant, les capacités de reporting et certaines intégrations SIS.

What's new

Question display modes for quizzes

Les enseignants peuvent désormais configurer la façon dont les questions sont affichées aux apprenants pendant les quiz. Trois modes d'affichage sont disponibles:

• Toutes les questions sur une seule page (par défaut) — toutes les questions sont visibles sur une seule page.
• Une question à la fois — les apprenants voient une question par page et peuvent naviguer en avant et en arrière.
• Une question à la fois sans retour en arrière — un mode d'examen restreint où les apprenants ne peuvent aller qu'en avant et ne peuvent pas revenir aux questions précédentes.

Ces options sont particulièrement utiles pour les évaluations à enjeu élevé où les enseignants ont besoin d'un contrôle plus strict sur la visibilité des questions et la navigation. Les réponses sont enregistrées automatiquement au fur et à mesure de la progression des apprenants, et le compte à rebours, s'il est activé, reste visible pendant tout l'examen.

Improvements

Groups migration

Pour les locataires disposant d'une licence Groups, les liens Classroom sont migrés vers la nouvelle interface Groups. Lorsque les apprenants sélectionnent Rooms dans la barre latérale, ils sont redirigés vers la page /groups/rooms, où ils peuvent accéder aux fonctionnalités de collaboration Groups mises à jour. Ce changement facilite une transition en douceur vers la nouvelle expérience Groups tout en préservant la compatibilité pour les locataires qui n'ont pas la licence.

Fixes

Nous avons apporté les corrections suivantes pour améliorer les performances et la stabilité de la plateforme:

• Expérience de l'apprenant:
  • Correction d'un problème où le bouton "Suivant" ne fonctionnait pas au premier clic après la sélection d'un élément dans la table des matières.
  • Correction d'un problème où les activités étaient marquées comme terminées immédiatement après leur soumission pour notation, au lieu d'afficher le statut "en cours de notation".
  • Correction d'un problème où le bouton "Réviser" restait désactivé après la soumission d'une activité jusqu'au rafraîchissement de la page.
  • Correction d'un problème où les activités collaboratives ne démarraient pas automatiquement pour tous les membres du groupe lorsque le premier membre lançait l'activité.
  • Correction d'un problème où le fait de cliquer sur une affectation dans le calendrier ne naviguait pas vers la page d'expérience correcte.
  • Correction d'un problème où les cours restaient au statut "En cours" même après que toutes les activités avaient été terminées.
  • Correction d'un problème où les cours ne pouvaient pas être marqués comme terminés même si toutes les activités étaient terminées.
  • Correction d'un problème où les cours n'étaient pas automatiquement marqués comme achevés après la fin d'activités SCORM.
• Évaluation & Notation:
  • Correction d'un problème où le tri des notes par score en ordre décroissant affichait en haut les étudiants sans notes au lieu de les placer en bas.
  • Correction d'un problème où le filtre d'unité dans la section Évaluation incluait des unités qui auraient dû être masquées.
  • Correction d'un problème où les résultats des quiz n'étaient pas affichés pour certains quiz.
• Calendrier & Scheduling:
  • Correction d'un problème où les événements du calendrier n'étaient pas affichés pour les étudiants de semestres différents ayant le même instructeur.
  • Correction d'un problème où les activités du calendrier de l'instructeur apparaissaient comme des rappels au lieu d'activités régulières et ne redirigeaient pas vers les sessions.
  • Correction d'un problème où les activités étaient affichées comme des rappels dans les calendriers des étudiants au lieu d'événements programmés.
  • Correction d'un problème où les rappels n'étaient visibles que par les administrateurs et non par les apprenants inscrits.
• Inscription & gestion des utilisateurs:
  • Correction d'un problème où le bouton d'enregistrement était activé même lorsqu'aucune modification n'avait été apportée aux paramètres d'inscription au cours.
  • Correction d'un problème d'affichage où les cases à cocher avaient une taille incorrecte dans l'inscription personnelle lors de l'utilisation de Safari.
  • Correction d'un problème où le filtrage dans l'inscription de groupe cassait la mise en page.
  • Correction d'un problème où la fonction d'usurpation d'identité ne fonctionnait pas correctement, affichant les cours de l'utilisateur d'origine au lieu de ceux de l'utilisateur usurpé.
• Proctoring & Sécurité:
  • Correction d'un problème d'affichage où les tailles de police dans la section Secure browser étaient incorrectes dans les paramètres de proctoring.
  • Correction d'un problème où la page de préparation à l'examen n'était pas affichée lors de l'utilisation du mode secure browser.
  • Correction d'un problème où le proctoring ne pouvait pas être désactivé pour des utilisateurs individuels dans les compositions.
• Reports & Permissions:
  • Correction d'un problème où les Group Instructors recevaient une erreur d'accès lorsqu'ils tentaient de consulter Reports by Activity dans l'onglet Groups.
• Gestion des cours & Navigation:
  • Correction d'un problème où les cours n'appartenant à aucune collection n'étaient pas affichés lors du filtrage par "No Collection".
  • Correction d'un problème où le lien Classroom était affiché incorrectement et menait à une page d'erreur.
  • Correction d'un problème où les activités Media Block ou Composition ne pouvaient pas être créées, affichant un message d'erreur.
  • Correction d'un problème où la création d'activité se bloquait parfois et ne se terminait pas correctement.
• Stabilité de la plateforme:
  • Correction d'un problème lié aux paramètres des cookies de session qui affectait les sessions de connexion des utilisateurs.
  • Correction d'un problème lié aux restrictions d'accès à l'API pour les comptes limités.