Research
Calcularis – gelişimsel diskalkuli olan çocuklar için sayısal bilişi geliştirmeye yönelik bilgisayar tabanlı bir öğrenme programının değerlendirilmesi
Bu çalışmanın amacı, Calcularis'in daha genç öğrencilerin en çok desteğe ihtiyaç duydukları sayısal becerilerini geliştirmelerine yardımcı olup olamayacağını belirlemekti. Ayrıca, çalışma, çocukların matematik kaygılarının eğitimle azaltılıp azaltılamayacağını araştırdı.
Sayısal bilişi geliştirmek için bilgisayar tabanlı eğitim programı Calcularis'in tasarımı ve değerlendirilmesi
Bu makalenin amacı hem Calcularis'in ana kavramlarını (kullanıcıya özgü uyarlamalar, çok duyulu öğrenme, nörolojik gelişim sürecinin modellenmesi) tanıtmak hem de ilk Calcularis çalışmasının sonuçlarını sunmaktı.
Disleksi olan ve olmayan çocuklarda bilgisayar tabanlı yazım becerileri öğrenimi
Bu çalışma, iki şeyi araştırmayı amaçladı: birincisi, o zamanlar Dybuster olarak adlandırılan Grafari'nin (Orthograph) revize edilmiş versiyonunun daha büyük bir öğrenme ilerlemesini kolaylaştırmada başarılı olup olmadığı ve ikincisi, ortaya çıkan yazım becerilerindeki iyileşmenin gelişmiş fonolojik anlayışa atfedilip atfedilemeyeceği.
Gelişimsel disleksi olan çocuklarda bilgisayar tabanlı çok duyulu öğrenme
İlk kez yapılan bir çalışma, okulun görsel ve işitsel eğitimi için Constructor'un disleksi olan ve olmayan çocuklarda daha iyi yazım becerilerini teşvik etme konusunda temelde yetenekli olup olmadığını araştırdı.
