Calcularis – gelişimsel diskalkuli olan çocuklar için sayısal bilişi geliştirmeye yönelik bilgisayar tabanlı bir öğrenme programının değerlendirilmesi

Bu çalışmanın amacı, Calcularis'in, daha küçük yaştaki öğrencilerin en fazla desteğe ihtiyaç duydukları sayısal becerilerini geliştirmelerine yardımcı olmada da yetkin olup olmadığını belirlemekti. Ayrıca, eğitimle çocukların matematik kaygısının azaltılıp azaltılamayacağını araştırdı. Yaşları 7 ile 10 arasında değişen çocuklar 6 haftalık bir süre boyunca çalıştılar: yazılımla ilgili diğer çalışmalara kıyasla nispeten kısa bir süre. 15-20 dakikalık üç ila dört oturum yerine, 20 dakikalık beş eğitim oturumunu tamamladılar.

Çalışma, diskalkuli ya da sayısal beceri zayıflığı olan çocukların sayısal işlemleme, toplama ve özellikle de çıkarma becerilerini ölçülebilir düzeyde geliştirebildiklerini gösterdi. Çalışma ayrıca matematik kaygısında anlamlı bir azalma olduğunu ortaya koydu.