Метою цього дослідження було визначити, чи здатна програма Calcularis також допомогти молодшим школярам покращити навички з математики, в яких вони найбільше потребують підтримки. Крім того, в дослідженні з'ясовувалося, чи можна зменшити тривожність дітей перед математикою за допомогою тренувань.
Астер М. та ін., 2015, AACAP
Метою цього дослідження було визначити, чи здатна програма Calcularis також допомогти молодшим школярам покращити навички з математики, в яких вони найбільше потребують підтримки. Крім того, в дослідженні вивчалося, чи можна зменшити тривожність дітей перед математикою за допомогою тренувань. Діти віком від 7 до 10 років займалися протягом 6 тижнів - відносно короткий термін у порівнянні з іншими дослідженнями програмного забезпечення. Вони пройшли п'ять тренувальних сесій по 20 хвилин замість трьох-чотирьох сесій по 15-20 хвилин.
Дослідження показало, що діти з дискалькулією або слабкими математичними здібностями змогли помітно покращити свої навички в обробці числових даних, додаванні і, зокрема, відніманні. Дослідження також встановило значне зниження рівня математичної тривожності.
Переглянути постер та анотацію