Panoramica
In questo rilascio, abbiamo aumentato la flessibilità della configurazione del proctoring e delle impostazioni di Secure Browser per offrire agli istruttori un maggiore controllo sulle valutazioni supervisionate.
Abbiamo anche proseguito il lavoro di sviluppo interno sulla nuova esperienza di authoring Compose e sui miglioramenti dell'editor del blocco Media. Questo lavoro supporta la nostra continua modernizzazione dell'esperienza di authoring e sarà distribuito nei rilasci futuri.
Miglioramenti
Configurazione del proctoring flessibile
Gli istruttori possono ora configurare le impostazioni di proctoring a più livelli organizzativi, inclusi Term, Group, Unit e User, direttamente tramite l'interfaccia Scheduling. Questo sostituisce il modello precedente in cui le impostazioni di proctoring venivano applicate globalmente per attività.
Quando uno studente avvia un'attività all'interno di una composizione, il sistema applica automaticamente le impostazioni di proctoring appropriate in base ai vincoli di scheduling correlati, usando la stessa logica di priorità degli altri parametri di scheduling.
Miglioramento delle impostazioni di Proctor Secure Browser
Gli istruttori ora hanno un controllo granulare sulle impostazioni di Secure Browser per le valutazioni supervisionate. Possono selezionare tra tre livelli di sicurezza (Basic, Medium, High) e configurare le opzioni di supporto video (Default, No video, No AI detection). Ogni opzione include una descrizione chiara del livello di sicurezza fornito.
Questo permette agli istruttori di adattare il livello di sicurezza alle loro specifiche esigenze di valutazione.
Fotocamera ausiliaria di Proctor per la scansione della stanza
Una nuova impostazione di proctoring consente agli istruttori di abilitare o disabilitare l'uso di una fotocamera ausiliaria per la scansione della stanza durante le sessioni di proctoring.
Correzioni
Abbiamo apportato le seguenti correzioni per migliorare le prestazioni e la stabilità della piattaforma:
- Esperienza dello studente:
- Risolto un problema per cui la pagina del quiz non veniva visualizzata agli studenti, mostrando invece uno schermo bianco.
- Risolto un problema per cui gli studenti non potevano unirsi alle sessioni da Learn, senza alcun reindirizzamento alla sessione.
- Risolto un problema per cui gli studenti ricevevano un errore 500 dopo aver tentato di avviare un'attività dopo che i tentativi erano stati revocati.
- Risolto un problema per cui le attività rimanevano nello stato “In Progress” dopo essere state inviate dagli studenti invece di cambiare in “In Grading.”
- Risolto un problema per cui le attività collaborative mostravano una pagina di errore dopo che gli studenti si erano uniti ad attività già avviate.
- Risolto un problema per cui gli studenti ricevevano un errore “Forbidden” durante l'avvio di quiz o attività.
- Risolto un problema per cui il Sommario (TOC) non si nascondeva automaticamente dopo il clic su un elemento, talvolta sovrapponendo contenuti su schermi di piccole dimensioni.
- Valutazione e correzione:
- Risolto un problema per cui il salvataggio di un voto causava un caricamento infinito e il voto non veniva salvato.
- Risolto un problema per cui gli istruttori ricevevano un errore 403 tentando di aprire un'attività per la correzione.
- Risolto un problema per cui i file PDF venivano ingranditi quando aperti per la correzione in Safari.
- Risolto un problema per cui le formule nelle domande e nelle risposte del quiz non erano allineate con il testo.
- Librerie di contenuti e SCORM:
- Risolto un problema per cui compariva un errore 500 quando si accedeva alle librerie di contenuti SCORM dopo l'aggiornamento delle versioni dei pacchetti Constructor.
- Risolto un problema per cui le attività non potevano essere eliminate dalle composizioni, causando più tentativi della chiamata API di eliminazione.
- Iscrizioni e gestione utenti:
- Risolto un problema per cui compariva un errore 500 durante il tentativo di creare un'iscrizione.
- Risolto un problema per cui gli utenti non potevano essere creati nei nuovi tenant in Assess.
- Pubblicazione di quiz e attività:
- Risolto un problema per cui i quiz non potevano essere pubblicati.
- Risolto un problema per cui compariva un errore 500 quando si tentava di pubblicare attività del quiz.
- Backend e API:
- Risolto un problema per cui i file non potevano essere scaricati quando si era autorizzati come applicazione (ad esempio, lms-api), risultando in un errore 500 Internal Server Error.
- Risolto un problema per cui le librerie di risorse non venivano create nei tenant AP bundle, impedendo la creazione dei quiz.