Dieci anni di ricerca sui giochi didattici intelligenti per l'apprendimento dell'ortografia e della matematica

Solenthaler, Klingler, Käser & Gross (2018). Dieci anni di ricerca su giochi educativi intelligenti per l'apprendimento dell'ortografia e della matematica. arXiv:1806.03257, 7 giugno 2018.

Questo articolo ripercorre dieci anni di ricerca all'ETH Zurigo su giochi educativi intelligenti per bambini con dislessia e discalculia evolutive.

Gli autori descrivono l'architettura condivisa alla base di Orthograph (oggi Grafari) e Calcularis: una rappresentazione multimodale che reindirizza le informazioni su lettere e numeri attraverso segnali visivi, uditivi, cromatici e topologici, combinata con un modello dello studente basato su apprendimento automatico che adatta ogni compito al singolo bambino.

Basandosi su dati di addestramento provenienti da oltre 20.000 bambini nelle scuole svizzere e a casa, l'articolo presenta le analisi basate sui dati che rendono possibile l'ambiente di apprendimento personalizzato e senza paura di entrambi i programmi. Solenthaler, Klingler, Käser e Gross, arXiv:1806.03257, 2018.