Constructor Learn: 28 ноября 2025 г.

Обзор

В этом выпуске мы расширили гибкость настройки прокторинга и параметры защищённого браузера, чтобы дать преподавателям больший контроль над прокторинговыми оценками.

Мы также продолжили внутреннюю разработку нового интерфейса создания в Compose и улучшения редактора медиа-блоков. Эта работа поддерживает нашу текущую модернизацию опыта создания контента и будет поставлена в будущих выпусках.

Улучшения

Гибкая конфигурация прокторинга

Преподаватели теперь могут настраивать параметры прокторинга на нескольких организационных уровнях, включая учебный период, группу, модуль и пользователя, прямо через интерфейс Планирование. Это заменяет прежнюю модель, когда параметры прокторинга применялись глобально для каждой активности.

Когда обучающийся запускает активность в составе композиции, система автоматически применяет соответствующие настройки прокторинга на основе связанных ограничений планирования, используя ту же логику приоритетов, что и для других параметров планирования.

Улучшение настроек защищённого браузера для прокторинга

Преподаватели теперь имеют детальный контроль над настройками защищённого браузера для прокторинговых оценок. Они могут выбирать один из трёх уровней безопасности (Базовый, Средний, Высокий) и настраивать параметры поддержки видео (По умолчанию, Без видео, Без обнаружения ИИ). Каждая опция содержит чёткое описание предоставляемого уровня безопасности.

Это позволяет преподавателям подбирать уровень безопасности в соответствии с конкретными требованиями оценки.

Вспомогательная камера проктора для сканирования комнаты

Новая настройка прокторинга позволяет преподавателям включать или отключать использование вспомогательной камеры для сканирования комнаты во время прокторинговых сессий.

Исправления

Мы внесли следующие исправления для улучшения производительности и стабильности платформы:

• Опыт обучающегося:
  • Исправлена проблема, при которой страница викторины не отображалась у обучающихся и показывался белый экран.
  • Исправлена проблема, при которой обучающиеся не могли присоединиться к сессиям из Learn — не происходило перенаправления на сессию.
  • Исправлена проблема, при которой обучающиеся получали ошибку 500 после попытки начать задание после отзыва попыток.
  • Исправлена проблема, при которой активности оставались в статусе «В процессе» после отправки обучающимися вместо перехода в статус «На проверке».
  • Исправлена проблема, при которой совместные активности отображали страницу с ошибкой после того, как обучающиеся присоединялись к уже начатым занятиям.
  • Исправлена проблема, при которой обучающиеся получали ошибку «Forbidden» при запуске викторин или заданий.
  • Исправлена проблема, при которой Оглавление (TOC) не скрывалось автоматически после нажатия пункта и иногда накладывалось на содержимое на небольших экранах.
• Оценивание и выставление оценок:
  • Исправлена проблема, при которой сохранение оценки приводило к бесконечной загрузке и оценка не сохранялась.
  • Исправлена проблема, при которой преподаватели получали ошибку 403 при попытке открыть активность для оценки.
  • Исправлена проблема, при которой PDF-файлы увеличивались при открытии для оценки в Safari.
  • Исправлена проблема, при которой формулы в вопросах и ответах викторин не выравнивались относительно текста.
• Библиотеки контента и SCORM:
  • Исправлена проблема, при которой появлялась ошибка 500 при доступе к библиотекам контента SCORM после обновления версий пакетов Constructor.
  • Исправлена проблема, при которой активности не удавалось удалить из композиций, что приводило к многократным повторам вызова API удаления.
• Зачисление и управление пользователями:
  • Исправлена проблема, при которой появлялась ошибка 500 при попытке создать зачисление.
  • Исправлена проблема, при которой пользователи не могли быть созданы в новых тенантах в Assess.
• Публикация викторин и активностей:
  • Исправлена проблема, при которой викторины не удавалось опубликовать.
  • Исправлена проблема, при которой появлялась ошибка 500 при попытке опубликовать активности викторин.
• Бэкенд и API:
  • Исправлена проблема, при которой файлы не удавалось скачать при авторизации как приложение (например, lms-api), в результате возникала внутренняя ошибка сервера (500).
  • Исправлена проблема, при которой библиотеки ресурсов не создавались в тенантах AP bundle, что мешало созданию викторин.