Research

Wirksamkeit eines computergestützten Lernprogramms bei Kindern mit Entwicklungsdyskalkulie. Was beeinflusst die individuelle Reaktionsfähigkeit?
Wirksamkeit eines computergestützten Lernprogramms bei Kindern mit Entwicklungsdyskalkulie. Was beeinflusst die individuelle Reaktionsfähigkeit?
Wirksamkeit eines computergestützten Lernprogramms bei Kindern mit Entwicklungsdyskalkulie. Was beeinflusst die individuelle Reaktionsfähigkeit?
Signifikante Verbesserung der Prozentzahlen bei Kindern nach Calcularis-Training
Signifikante Verbesserung der Prozentzahlen bei Kindern nach Calcularis-Training
Signifikante Verbesserung der Prozentzahlen bei Kindern nach Calcularis-Training
Effects of Calcularis training | part 2: changes in psychosocial characteristics (Effekte des Calcularis-Trainings | Teil 2: Veränderungen psychosozialer Merkmale)
Effects of Calcularis training | part 2: changes in psychosocial characteristics (Effekte des Calcularis-Trainings | Teil 2: Veränderungen psychosozialer Merkmale)
Effects of Calcularis training | part 2: changes in psychosocial characteristics (Effekte des Calcularis-Trainings | Teil 2: Veränderungen psychosozialer Merkmale)
Effects of Calcularis training | part 1: domain-specific changes (Effekte des Calcularis-Trainings | Teil 1: Domänen-spezifische Veränderungen)
Effects of Calcularis training | part 1: domain-specific changes (Effekte des Calcularis-Trainings | Teil 1: Domänen-spezifische Veränderungen)
Effects of Calcularis training | part 1: domain-specific changes (Effekte des Calcularis-Trainings | Teil 1: Domänen-spezifische Veränderungen)
Evaluierung eines computergestützten Trainingsprogramms zur Förderung der arithmetischen Fähigkeiten und der räumlichen Zahlendarstellung bei Grundschulkindern
Evaluierung eines computergestützten Trainingsprogramms zur Förderung der arithmetischen Fähigkeiten und der räumlichen Zahlendarstellung bei Grundschulkindern
Evaluierung eines computergestützten Trainingsprogramms zur Förderung der arithmetischen Fähigkeiten und der räumlichen Zahlendarstellung bei Grundschulkindern
Konzeption und Evaluierung des computergestützten Trainingsprogramms Calcularis zur Förderung der numerischen Kognition
Konzeption und Evaluierung des computergestützten Trainingsprogramms Calcularis zur Förderung der numerischen Kognition
Konzeption und Evaluierung des computergestützten Trainingsprogramms Calcularis zur Förderung der numerischen Kognition
Computergestütztes Lernen von Rechtschreibfähigkeiten bei Kindern mit und ohne Legasthenie
Computergestütztes Lernen von Rechtschreibfähigkeiten bei Kindern mit und ohne Legasthenie
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Training des mentalen Zahlenstrahls bei Kindern mit Entwicklungsdyskalkulie
Training des mentalen Zahlenstrahls bei Kindern mit Entwicklungsdyskalkulie
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