Research
Zehn Jahre Forschung zu intelligenten Lernspielen für Rechtschreibung und Mathematik
Eine Übersicht über die gemeinsame Architektur hinter Orthograph und Calcularis, basierend auf Daten von über 20'000 Kindern.
Wirksamkeit eines computergestützten Lernprogramms bei Kindern mit Entwicklungsdyskalkulie. Was beeinflusst die individuelle Reaktionsfähigkeit?
Diese Studie evaluiert die überarbeitete Version Calcularis 2.0 und geht der Frage nach, welche individuellen Voraussetzungen einen besonders großen Trainingserfolg vorhersagen. 67 Kinder mit Entwicklungsdyskalkulie (zweite bis fünfte Klasse, Durchschnittsalter 8,96 Jahre) wurden zufällig einer Calcularis-Gruppe oder einer Wartekontrollgruppe zugewiesen.
Signifikante Verbesserung der Prozentzahlen bei Kindern nach Calcularis-Training
In den oben genannten Veröffentlichungen werden die Rohwert- und z-Wert-Verbesserungen der Studienteilnehmer angegeben, was bei internationalen Veröffentlichungen üblich ist.
EEffekte des Calcularis-Trainings | Teil 2: Veränderungen psychosozialer Merkmale
In Fortsetzung von Teil 1, der in der gleichen Publikation erschien, untersuchte diese Studie den Einfluss von Calcularis auf mentale Unregelmäßigkeiten, Leistungsangst in Mathematik und die eigene Wahrnehmung der Fähigkeiten der Kinder.
Effekte des Calcularis-Trainings | Teil 1: Domänen-spezifische Veränderungen
Diese Publikation untersuchte die direkten, langfristigen Auswirkungen von Calcularis. Die Kinder, die an der Studie teilnahmen, trainierten zwanzig Minuten lang fünf Tage pro Woche über einen Zeitraum von sechs bis acht Wochen. Es wurde festgestellt, dass Calcularis nicht nur zu einer kurzfristigen Verbesserung führt, sondern den Lernenden auch ermöglicht, auf ihren Fortschritten über einen längeren Zeitraum aufzubauen.
Evaluierung eines computergestützten Trainingsprogramms zur Förderung der arithmetischen Fähigkeiten und der räumlichen Zahlendarstellung bei Grundschulkindern
Die Autoren dieser Studie wiesen ein Drittel der Teilnehmer an, mit Calcularis zu üben, und ein weiteres Drittel, mit Orthograph zu üben (die Trainingskontrollgruppe).
Calcularis - Evaluation eines computergestützten Lernprogramms zur Verbesserung der numerischen Kognition bei Kindern mit Entwicklungsdyskalkulie
Ziel dieser Studie war es, festzustellen, ob Calcularis auch jüngeren Schülern helfen kann, die Rechenfertigkeiten zu verbessern, bei denen sie den größten Unterstützungsbedarf haben. Darüber hinaus wurde untersucht, ob die Angst der Kinder vor der Mathematik durch das Training verringert werden konnte.
Konzeption und Evaluierung des computergestützten Trainingsprogramms Calcularis zur Förderung der numerischen Kognition
Ziel dieses Artikels war es, sowohl die Schlüsselkonzepte von Calcularis (benutzerspezifische Anpassungen, multisensorisches Lernen, Modellierung des neurologischen Entwicklungsprozesses) vorzustellen als auch die Ergebnisse der ersten Calcularis-Studie zu präsentieren.
Training des mentalen Zahlenstrahls bei Kindern mit Entwicklungsdyskalkulie
Mit Hilfe einer Vorgängerversion von Calcularis sollte in dieser Studie überprüft werden, ob ein computergestütztes Training in der Lage ist, die neurologische Entwicklung der Zahlenverarbeitung zu verbessern und vor allem ihre Automatisierung zu erleichtern.
